STUDI KOMPARASI ANTARA MODEL STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DAN MO…

Sikap Ilmiah (Scientific Attitude) merupakan salah satu hal yang penting dalam suatu proses pembelajaran. Sikap Ilmiah (Scientific Attitude) dalam kegiatan pembelajaran mengindikasikan bahwa setiap individu mempunyai sikap rasa ingin tahu, objektif terhadap data dan fakta, berfikir kritis, penemuan dan kreatifitas, berpikiran terbuka dan kerjasama, dan peka terhadap lingkungan yang tinggi..…

Okara : jurnal bahasa dan sastra

Edisi

Vol ii, tahun 4, november 2009

ISBN/ISSN

1907624x

Deskripsi Fisik

254 hlm., ilus., bibil.: 29 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

400 UNI o

Pengaruh Strategi Pembelajaran CTL (Contextual Teaching And learning) Terhada…

Strategi Pembelajaran CTL (Contextual teaching and Learning ) adalah suatu strategi pembelajaran yang menekankan kepada proses keterlibatan siswa secara penuh untuk dapat menemukan materi yang dipelajari dan menghubungkannya dengan situasi kehidupan nyata sehingga mendorong siswa untuk dapat menerapkannya dalam kehidupan mereka. Sedangkan Minat adalah kecenderungan untuk selalu memperhatikan da…

PERBANDINGAN EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING …

Hasil belajar dapat diperoleh secara maksimal melalui suatu proses pembelajaran. Namun dalam kenyataannya, proses pembelajaran yang berlangsung saat ini belum sesuai dengan tujuan dari adanya pembelajaran yakni mengupayakan perubahan pada siswa, baik perubahan dari segi kognitif, afektif, maupun psikomotorik. Diantara penyebab kegagalan tersebut salah satunya adalah guru kurang tepat dalam memi…

PENERAPAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJA…

INFO: TIDAK DIPAJANG di rak. SILAKAN AKSES softcopy koleksi ini di etheses.iainkediri.ac.id ---------------|||| Registrasi Log-in ke BAG. REPOSITORY !

The application of CTL (contextual teaching learning) method to increase the …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xi. 57 hlm. bibl.30 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

KS/TBI-15/101

Improving student's ability in using simple past tense through contextual tea…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii. 64 hlm. bibl.30 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

KS/TBI-15/007

Implementasi metode contextual teaching and learning dalam meningkatkan keakt…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv. 79 hlm. bibl.30 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

KS/PAI-14/239

Penerapan Model-Model Pembelajaran Berbasis Contextual Teaching and Learning …

ABSTRAK Ririn Suciati, DosenPembimbing I BapakWahidulAnam, M.Ag dan Dosen Pembimbing II Bapak Dr. H. Ilham Thohari, SH. MHI: Penerapan Model-Model Pembelajaran Berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran SKI dan Akidah Akhlak (Studi Kasus di MTsN Kanigoro), Pendidikan Agama Islam, Tarbiyah, STAIN Kediri 2014. Kata Kunci: …

Pelaksanaan Contextual Teaching and Learning dalam memahami konsepsi pelajara…

MUHANDOYO, Dosen Pembimbing : Drs. H. M. Noer Hadi, M.Ag. dan Moh. Irfan Burhani, M.PSi : Pelaksanaan contextual teaching and learning dalam memahami konsep pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 2 Kediri tahun ajaran 2010-2011 Kata Kunci : Contextual Teaching and Learning, Pemahaman Konsep. Contextual teaching and learning merupakan konsep belajar yang membantu guru mengaitkan an…