Ditapis dengan
Ditemukan 1 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=SYAIFUL ANAM
PERBANDINGAN EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING …
Hasil belajar dapat diperoleh secara maksimal melalui suatu proses pembelajaran. Namun dalam kenyataannya, proses pembelajaran yang berlangsung saat ini belum sesuai dengan tujuan dari adanya pembelajaran yakni mengupayakan perubahan pada siswa, baik perubahan dari segi kognitif, afektif, maupun psikomotorik. Diantara penyebab kegagalan tersebut salah satunya adalah guru kurang tepat dalam memi…
- Edisi
- Ed. 1, cet. 1
- ISBN/ISSN
- 932111115
- Deskripsi Fisik
- xvii, 53 hlm., 29 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KS PAI-19 036
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah