sebuah harapan bagi bangkitnya pendidikan daerah terpencil, disamping pemenuhan SDM guru, maka perlu adanya preveledge dari aspek pembiayaan , penguatan aksebilitas dengan menjadi daerah terpencil sebagai aras bagi pengembangan sekolah efektif berasrama sebagai bagian dari keberpihakan terhadap layanan pendidikan daerah terpencil