Sekolah sebagai institusi pendidikan yang merupakan tempat proses pendidikan dilakukan, memiliki sistem yang kompleks dan dinamis. Oleh karena itu sekolah dipandang sebagai suatu organisasi yang membutuhkan pengelolaan. Dan diberdayakan agar dapat menghasilkan produk atau hasil secara optimal serta memiliki karakter yang religius. Dalam mengadakan perbaikan atau pengembangan kurikulum harus sel…