Falsafah tiga dimensi waktu (masa lampau, masa sekarang dan masa yang akan datang) yang diuraikan dan dianalisis secara mendalam dalam buku ini, serta mengetengahkan 'ibrah atau I'tibar apa yang diperoleh dari ungkapan deskripsi sejarah pendidikan Islam tersebut. Pendidikan Islam dalam arti luas tidak hanya terbatas pada proses pentransferan ilmu (knowledge), nilai (value), dan keterampilan (sk…
Pendalaman kajian textbook ini, membahas: filsafat dan filsafat pendidikan islam, hakikat pendidikan islam, hakikat alam semesta, hakikat manusia, hakikat ilmu pengetahuan, hakikat tujuan pendidikan islam, hakikat kurikulum pendidikan islam, tinjauan filosofis tentang berbagai komponen dasar pendidikan islam, dan tinjauan filosofis tentang berbagai aspek pendidikan islam