"Karya ini menggugat situasi dan kondisi sosiologis Pendidikan yang telah mengalami pergeseran nilai, dimana peserta didik diposisikan sebagai obyek, bahkan 'bukan manusia', sehingga terciptalah dehumanisasi dalam dunia pendidikan. Karena itu, buku ini akan memberikan solusi yang tepat untuk memanusiakan kembali manusia pendidikan dan juga perangkat pendidikannya."
Perkembangan dan pertumbuhan seorang anak menentukan keberhasilannya dalam menempuh pendidikan. Inilah yang menjadi tugas seorang guru. Seorang guru harus memahami psikologi anak didiknya agar dapat mencapai keberhasilan dalam pendidikan. Tidak hanya secara fisik saja, tetapi juga psikis. Buku ini hadir sebagai pengangan unuk mempelajari psikologi pendidikan. Buku ini berisi uraian mengenai ji…