Pada umumnya, anak berkebutuhan khusus (ABK) bersekolah di Sekolah Luar Biasa (SLB) yang memiliki karakteristik homogen (satu jenis kekhususan). Dengan mulai dikembangkan pendidikan inklusif, kini ABK dapat belajar bersama-sama dengan anak reguler di sekolah umum. ABK yang dulunya bersekolah di lingkungan momogen kini harus menyesuaikan diri dengan lingkungan yang heterogen. Sehingga mereka har…
Penelitian mengenai penyesuaian diri anak berkebutuhan khusus di sekolah inklusi didasari atas ketertarikan peneliti terhadap bagaimana gambaran penyesuaian diri yang dilakukan oleh anak berkebutuhan khusus dalam satu lingkup sekolah bersama ank normal. Karena menyesuaikan diri bersama anak normal bagi anak berkebutuhan khusus dengan kekurangan yang mereka miliki merupakan hal yang sulit dan me…