Penilaian autentik proses dan hasil belajar

Penilaian terhadap proses dan hasil pembelajaran adalah bagian integral dari proses kegiatan pembelajaran. Penilaian ini bertujuan menilai efektivitas dan efisiensi kegiatan pengajaran sebagai bahan untuk perbaikan dan penyempurnaan program serta pelaksanaannya. Salah satu konsep penilaian yang digunakan adalah penilaian autentik. Jenis penilaian autentik secara garis besar dijelaskan dalam …

Penilaian autentik : Pembelajaran afektif, kognitif dan psikomotor (konsep da…

Penilaian terhadap proses dan hasil pembelajaran merupakan bagian yang tidak terpisahakan dari perencanaan maupun pelaksanaan proses pembelajaran guru. Agar penilaian dapat dilaksanakan dengan baik perlu dilakukan secara autentik. Penilaian autentik merupakan penilaian yang dilakukan secara komprehensif untuk menilai mulai dari masukan, proses, dan keluaran pembelajaran. Penilaian autentik d…

Assessment pembelajaran / Hamzah B.Uno, Satria Koni

Edisi

Cet:1

ISBN/ISSN

978-602-217-126-3

Deskripsi Fisik

x, 236 hlm., ilus., bibi. ; 20 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371. 262 HAM a