Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
    Lihat Lebih Banyak
  • Bahasa
Ditemukan 34 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Motivasi belajar sisw...
1 2 3 4 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Studi tentang motivasi belajar siswa Madrasah Tsanawiyah Al-Hikmah Purwoasri …
Komentar Bagikan
CHOLIFAH, SITI

TIDAK DILAYANKAN OFFLINE, cek di etheses.iainkediri.ac.id, hubungi BAGIAN REPOSITORY untuk info lebih lanjut.

Edisi
Ed. 1, cet. 1
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x, 88 hlm.; 25 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
KS PAI-04 078
cover
Pengaruh profesionalisme guru terhadap motivasi belajar siswa di SMAN 6 Kedir…
Komentar Bagikan
ZAKARIA, Nanang

NIM:932105902

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv, 96 hlm.; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
KS PAI-07 027
cover
Studi korelasi evaluasi formatif dengan motivasi belajar siswa dalam mata pel…
Komentar Bagikan
NISA`, Zakiyatun

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii, 88 hlm. : ill; 26 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
KS PAI-08 004

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii, 88 hlm. : ill; 26 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
KS PAI-08 004
cover
Pengaruh kedisiplinan guru terhadap motivasi belajar siswa di Madrasah Aliyah…
Komentar Bagikan
ARINA ALFINA HIKMAH

Skripsi ini membahas mengenai Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Kedisiplinan Guru Akhidah Akhlak Terhadap Motivasi Belajar Siswa Di Madrasah Aliyah Sunan Gunung Jati Gurah Kediri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Persepsi Siswa Tentang Kedisiplinan Guru Di Madrasah Aliyah Sunan Gunung Jati Gurah Kediri, (2) Motivasi Belajar Siswa Di Madrasah Aliyah Sunan Gunung Jati Gurah Kediri Dan…

Edisi
Ed. 1, cet. 1
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii, 113 hlm., 29 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
KS PAI-20 038
cover
Pengaruh kewibawaan guru terhadap motivasi belajar siswa kelas XI MIA di Madr…
Komentar Bagikan
WULANDARI NUR ROHMAH

Motivasi belajar adalah keseluruhan daya penggerak di dalam diri siswa yang menimbulakan kegiatan belajar, yang menjamin kelangsungan dari kegiatan belajar dan memberi arah pada kegiatan belajar. Faktor yang mempengaruhi motivasi belajar siswa adalah guru. Oleh karena itu guru harus memiliki jiwa kewibawaan dalam dirinya. Kewibawaan guru adalah syarat mutlak dalam dunia pendidikan, dimana seora…

Edisi
Ed. 1, cet. 1
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi, 62 hlm., 29 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
KS PAI-20 030
cover
PENERAPAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJA…
Komentar Bagikan
SHOKIB ISA NURUDIN

INFO: TIDAK DIPAJANG di rak. SILAKAN AKSES softcopy koleksi ini di etheses.iainkediri.ac.id ---------------|||| Registrasi Log-in ke BAG. REPOSITORY !

Edisi
Ed. 1, cet. 1
ISBN/ISSN
932129714
Deskripsi Fisik
xiv, 89 hlm., 29 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
KS PAI-18 508
cover
Implementasi metode snowball throwing untuk meningkatkan motivasi belajar sis…
Komentar Bagikan
Rafika Cahyani

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv, 92 hlm : 29 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
KS/PAI-16/139

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv, 92 hlm : 29 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
KS/PAI-16/139
cover
Implementasi metode Jigsaw guna meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata…
Komentar Bagikan
Moh. Irfan Ngalimudin

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv, 90 hlm : 29 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
KS/PAI-16/138

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv, 90 hlm : 29 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
KS/PAI-16/138
cover
Pengaruh penguasaan materi guru dan pengelolaan kelas terhadap motivasi belaj…
Komentar Bagikan
M. Khoirul Anam

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv, 143 hlm; 29 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
KT/MPAI-16/003

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv, 143 hlm; 29 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
KT/MPAI-16/003
cover
upaya guru pendidikan agama islam (PAI) dalam meningkatkan motivasi belajar s…
Komentar Bagikan
Ichvi Khoiroh Ulit Taufikhoh

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi, 121 hlm; 29 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
KS/PAI-16/115

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi, 121 hlm; 29 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
KS/PAI-16/115
1 2 3 4 Berikutnya Hal. Akhir