Pembiasaan Nilai-Nilai Karakter Melalui Kantin Kejujuran di MTsN 2 Kota Kediri

Kantin kejujuran merupakan salah satu sarana yang tepat untuk melatih dan membiasakan siswa dalam hal kejujuran. Kantin kejujuran adalah tempat siswa untuk mengaplikasikan pendidikan karakter yang diperoleh di kelas. Selain melatih dan membiasakan siswa dalam hal kejujuran ada banyak nilai-nilai karakter yang dapat tertanam, dilatih dan dibiasakan melalui kantin kejujuran. Penelitian ini b…

Praktek Jual Beli di Kantin Kejujuran Oleh Siswa MTsN 2 Kota Kediri Ditinjau …

MTsN 2 kota Kediri terdapat salah satu aktivitas siswa yang berkaitan dengan praktik jual beli yaitu praktik jual beli di kantin kejujuran. Praktik jual beli di kantin kejujuran berbeda dengan praktik jual beli yang ada di MTsN lainnya, dimana praktik jual beli di kantin kejujuran antara penjual dan pembeli tidak bertemu di tempat transaksi jual beli. Pembeli yang akan membeli dan membayar bara…

Strategi guru PAI dalam penanaman nilai-nilai kejujuran dan ketaatan pada sis…

Kejujuran dan ketaatan ibadah merupakan ciri utama orang beriman dan bertakwa. MIN 1 Kota Kediri merupakan lembaga pendidikan yang berada di masyarakat perkotaan, sehingga pola pikir dan sikap anak sangat dipengaruhi oleh lingkungan tersebut. Untuk itu guru Pendidikan Agama Islam harus memiliki strategi khusus penanaman nilai-nilai kejujuran dan ketaatan, sehingga tetap berhasil proses pendidik…

Implementasi CBT sebagai Evaluasi Pembelajaran dalam Meningkatkan Kejujuran S…

Salah satu evaluasi pembelajaran ujian yang paling fenomenal saat ini yaitu ujian menggunakan komputer (Computer Based Test). CBT adalah salah satu teknologi bentuk tes yang diprogramkan pemerintah untuk memudahkan guru dan peserta didik dalam mengerjakan ujian. CBT dipilih sebagai evaluasi pembelajaran untuk meningkatkan kejujuran peserta didik dalam mengerjakan soal UAS Pendidikan Agama Islam…

Peran Kantin Kejujuran dalam Pendidikan Akhlak pada Siswa di MTsN 2 Kota Kediri

Pendidikan merupakan sarana latihan untuk membangkitkan nafsu-nafsu rubbubiyah (ketuhanan) dan meredam ataumenghilangkan nafsu-nafsu syaithaniyah. Dalam pendidikan peserta didik dikenalkan atau dilatih mengenai perilaku (akhlakul karimah atau mahmudah) seperti jujur, rendah hati, sabar dan lain sebagainya. Fokus pada penelitian ini adalah: 1). Bagaimana kantin kejujuran di MTsN 2 Kota…

Penanaman Nilai-Nilai Kejujuran Melalui Kantin Kejujuran (Studi Kasus: SMP Ne…

Adanya program kantin kejujuran di sekolah merupakan inovasi baru di dunia pendidikan sebagai media pendidikan kejujuran bagi siswa. Namun, satu hal yang penting diteliti adalah keberadaan kantin kejujuran dengan teknik pelayanan self service system di sekolah jika tidak mengindahkan norma-norma, dan nilai-nilai karakter itu justru dapat menjadi bumerang bagi dunia pendidikan karena dapat …

Filsafat pendidikan teknologi, vokasi dan kejujuran/ Wowo Sunaryo Kuswana

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

x, 274 hlm., ilus., bibl. ; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.1 WOW f

Upaya guru menanamkan nilai kejujuran dalam pembelajaran akidah akhlak kepada…

Edisi

cet. 1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xi; 78 hlm.; bibl.; 30 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

KS PAI-14 030

Mengajarkan nilai nilai kepada anak/ Linda dan Richard Eyre

Judul asli: Teaching your children values