Ditapis dengan
Regulasi emosi guru pendamping khusus di masa pembelajaran New Normal (studi …
Proses pembelajaran dalam bidang pendidikan harus terus berlangsung meski saat ini tengah terjadi pandemi COVID-19. Kebijakan new normal dari pemerintah terhadap pendidikan secara online atau daring tetap harus dilaksanakan. Pelaksanaan pembelajaran masa new normal sangat mempengaruhi emosi guru pendamping khusus. Dalam situasi saat ini guru pendamping khusus harus tanggap dan sigap mengenai pr…
- Edisi
- Ed. 1, cet. 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 126 hlm., 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KS PSI-20 056
Subjective well-being guru pendamping khusus di SDN Inklusi Betet 01 Kota Kediri
Guru memiliki peran yang sangat penting dalam mengatur segala proses dan perencanaan pembelajaran sampai dengan tahap evaluasi dimana untuk mengukur tingkat keberhasilan siswa dalam mengikuti materi pelajaran, GPK harus mampu menangani anak berkebutuhan khusus dengan sebaik-baiknya. Hal tersebut berbeda dengan GPK yang ada di SDN Inklusi Betet 01 Kota Kediri, menangani atau mendampingi lima sam…
- Edisi
- Ed. 1, cet. 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 155 hlm., 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KS PSI-20 055
Perilaku altruisme guru pendamping khusus di SD Negeri Betet 1 Kota Kediri
SD Negeri Betet 1 merupakan salah satu SD Negeri di Kota Kediri yang dijadikan salah satu percobaan sekolah inklusi pertama di Kota Kediri. SD Negeri Betet 1 merupakan sekolah inklusi yang mampu bertahan sampai sekarang bahkan SD Negeri Betet 1 merupakan salah satu Sekolah inklusi terbesar di Jawa Timur. Dalam Pelaksanaan pendidikan inklusi, keberadaan guru pendamping khusus (GPK) sangat pentin…
- Edisi
- Ed. 1, cet. 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 113 hlm., 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KS PSI-20 041
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah