Buku ini berisi kajian mengenai pendekatan keterampilan berpikir sebagai kegiatan yang terorganisasi untuk mengidentifikasi proses mental peserta didik atau peserta didik yang perlu direncanakan, mendeskripsikan dan mengevaluasi proses berpikir dan belajar. Dalam buku ini banyak dijelaskan mengenai berpikir dalam perspektif psikologi faal, psikologi kognitif, dan pengembangan struktur kognitif
Kisah-kisah inspiratif kaum santri; bagi sebagian orang menjadi santri itu bukan pilihan diri sendiri, apalagi pilihan hati. Walaupun tak dapat dimungkiri ada yang memang mendambakan kehidupan pesantren sejak semula, tapi ada banyak yang menjadi santri karena orang tua atau keadaan yang memaksa. akan tetatapi dari pergulatan dan perjuangan tersebut pelajaran dan hikmah dipeti untuk kemudian men…