Dalam aktivitas kehidupan sehari-hari, manusia tidak lepas dari kegiatan belajar. Belajar diartikan sebagai perubahan tingkah laku yang relatif menetap sebagai hasil pengalaman dan latihan Belajar akan menghasilkan perubahan-perubahan dalam diri seseorang. Untuk mengetahui seberapa jauh perubahan yang terjadi, perlu adanya penilaian. Begitu juga dengan pendidikan selalu diadakan penilaian dari …
Penelitian bertujuan untuk mengetahui, 1. perbedaan minat belajar siswa sebelum dan sesudah metode TSTS (Two Stay Two Stray), 2. perbedaan minat belajar siswa sebelum dan sesudah metode role playing, 3. perbedaan minat belajar siswa antara metode pembelajaran TSTS (Two Stay Two Stray) dan role playing pada siswa kelas VII mata pelajaran pendidikan agama Islam dan budi pekerti di SMP Negeri 2 Ng…
Guru Pendidikan Agama Islam memiliki tanggung jawab dalam membimbing, mendidik, dan mengarahkan seorang peserta didik berdasarkan hukum-hukum Islam untuk mencapai kebahagiaan dunia dan akhirat. Penelitian ini untuk mendeskripsikan strategi guru Pendidikan Agama Islam dalam membentuk integritas ke-Islaman siswa di SMPN 2 Gurah. Adapun tujuan penelitian adalah 1) Untuk mendeskripsikan integritas …
Perpustakaan dapat meningkatkan prestasi belajar apabila penggunanya dapat menggunakan perpustakaan dengan sebaik mungkin. Dalam hal ini sangat bergantung pada seberapa sering atau banyak mahasiswa berkunjung ke perpustakaan. Semakin sering seseorang berkunjung ke perpustakaan akan semakin banyak informasi yang diperoleh. Dengan banyaknya informasi yang diperoleh akan menjadikan seseorang memil…
Salah satu evaluasi pembelajaran ujian yang paling fenomenal saat ini yaitu ujian menggunakan komputer (Computer Based Test). CBT adalah salah satu teknologi bentuk tes yang diprogramkan pemerintah untuk memudahkan guru dan peserta didik dalam mengerjakan ujian. CBT dipilih sebagai evaluasi pembelajaran untuk meningkatkan kejujuran peserta didik dalam mengerjakan soal UAS Pendidikan Agama Islam…