Proses belajar dan mengajar adalah hal yang amat penting artinya dalam metode pengajaran di sekolah. Dapat dikatakan bahwa proses tersebut menempati posisi penting dalam usaha mensukseskan kegiatan pengajaran dan pendidikan pada umumnya. Dalam buku ini diuraikan berbagai pendekatan yang dapat ditempuh dalam proses belajar dan mengajar.
Mutu terus bergerak dan berubah. Spesifikasi dan kualifikasi juga terus meningkat. Oleh karena itu, prinsip kompetensi berbasis mutu dan kompetensi perlu terus dibuka untuk semua. Spesifikasi mutu dan kualifikasi kompetensi dalam konpetisi, adalah suatu yang tidak bisa dikompromikan. Apa yang dulu bermutu sekarang sudah tertinggal, bahkan dianggap usang dan tidak bermutu. Berkompromi dengan mut…
Buku ini membahas tiga studi internasional yang diadakan oleh OECD dan IEA tersebut, yaitu Program for International student Assessment (PISA), Progress in International Reading Literacy Study (PIRLS) dan The Third International Mathermatics and Science Study (TIMSS). Hasil ketiga studi itu telah mengingatkat kita bahwa sistem pendidikan kita perlu penataan baru agar senantiasa berperan merinti…
Buku ini sangat layak dijadikan bahan bacaan bagi para mahasiswa yang sedang menempuh mata kuliah Pengantar Pendidikan, pemerhati pendidikan, analis wacana pendidikan, serta sebagai pembanding bagi para pakar dan penulis di bidang pendidikan. kajiannya sistematis mulai dari hal yang bersifat konseptual sampai tataran implementatif di lapangan. Para guru dan kepala sekolah serta pengawas sekolah…
Strategi pembelajaran PAILKEM merupakan salah satu strategi yang dapat diterapkan dalam kegiatan pembelajaran. Dimaksudkan dengan strategi karena bidang garapannya tertuju pada bagaimana cara: (1) pengorganisasian materi pembelajaran, (2) menyampaikan atau menggunakan metode pembelajaran, dan (3) mengelola pembelajaran sebagaimana yang dikehendaki oleh ilmuan pembelajaran selama ini, seperti Re…
Buku Paradigma Baru Pendidikan Kewarganegaraan: Panduan Kuliah di Perguruan Tinggi Edisi Ketiga ini merupakan perbaikan dan pembaruan dan buku edisi sebelurnnya. Buku ini berisikan materi pembelajaran (instructional rnaterial) untuk bidang pendidikan kewarganegaraan pada jenjang pendidikan tinggi. Disesuaikan dengan kurikulum yang berjalan, yakni Surat Keputusan Dirjen Dikti No. 43/Dikti/Kep/20…
Surau, sebagai lembaga pendidikan Islam di Minangkabau, Sumatra Barat, tetap menjadi bagian integral dari collective memory orang-orang Minang secara kesel uruhan. Wacana tentang surau tetap hadir dalam masyarakat Minang, baik di ranah Minangsendiri maupun di rantau. Pembicaraan tentang surau semakin menghangat ketika program otonomisasi daerah mulai diterapkan. Surau, dalam konteks otonomisasi…
Pendididkan formal memiliki tanggung jawabdalam upaya memenuhi tujuan-tujuan pendidikan. pemerintah sebagai pihak yang paling bertanggung jawab pun menyadari tanggung jawab tersebut. Hal ini di tandai dengan adanya kebijakan-kebijakan yang selalu mengupayakan ke arah perbaikan.salah satu kebijakan berkenaan dengan aspek guru, mulai dari kesejahteraan sampai profesionalitas. Dalam konteks ini, p…