Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh yang diberikan oleh persepsi guru pada supervisi akademik kepala sekolah secara parsial (sendiri-sendiri) terhadap kinerja guru, ada atau tidaknyapengaruh yang diberikan oleh motivasi kerja secara parsial (sendiri-sendiri) terhadap kinerja guru, dan ada atau tidaknya pengaruh yang diberikan oleh persepsi guru pada supervisi ak…
Setap lembaga pendidikan baik formal maupun nonformal bertujuan untuk nengembangkan potensi peserta didiknya ke arah yang lebih baik. Dalam mensukseskan visi dari sta lembaga membutuhkan manajemen pendidikan yang berkualitas Pesantren adalah lembaga pendidikan nonfomal yang juga mempunyai tujuan mengembangkan potensi anak salah sahaya di bidang pendidikan karakter tanggung jawab. Salah satu upa…
Di MAN 1 Nganjuk, madrasah yang memiliki iklim baik dalam pengelolaan kecerdasan, termasuk kecerdasan emosional yang lebih diperhatikan oleh setiap guru Dengan melibatkan kerja sama antara guru dengan siswa kecerdasan emosional siswa di kelas, maupun di luar kelas dapat teratasi dengan baik. Guru di MAN 1 Nganjuk yang rata-rata memiliki gelar sarjana S2, termasuk kedua guru akidah akhlak kelas …
Dengan adanya pendidikan seorang manusia akan mengetahui sebuah pemikiran yang baru dan nantinya akan berkembang dan dengan pendidikan pula manusia akan mendapatkan sebuah ilmu pengetahuan. Di dalam sebuah Pendidikan mencakup dua hal penting tentang ilmu pengetahuan, yaitu pendidikan umum dan pendidikan religious. Dimana pendidikan umum akan diimbangi dengan pendidikan religious yang keduanya t…
Permasalahan dalam penelitian adalah 1) Bagaimana persepsi siswa tentang kompetensi kepribadian guru akidah akhlak? 2) Bagaimana persepsi siswa tentang kompetensi sosial guru akidah akhlak? 3) Bagaimana minat belajar siswa kelas X? 4) Apakah ada pengaruh persepsi siswa tentang kompetensi kepribadian guru akidah akhlak terhadap minat belajar siswa kelas X? 5) Apakah ada pengaruh persepsi siswa t…
Buku ini berisi tentang kajian guru Madrasah Aliyah terhadap paradigma pendidikan saat ini. Ini merupakan sebuah awal terobosan bagi guru untuk menghadapi era lebih maju lagi. Pentingnya peningkatan profesi guru dalam menghadapi kualitas pendidikan, dalam konsideran undang-undang guru dan dosen tersebut ditegaskan bahwa guru dan dosen mempunyai fungsi, peran dan kedudukan yang sangat strategis …
Guru adalah sosok yang digugu dan ditiru, harus bisa menjadi teladan bagi anak didiknya serta memberi contoh yang terbaik bagi siswanya. Tugas guru adalah mengajar, mendidik, membimbing, melatih, mengarahkan, bahkan menilai kepada anak didiknya. Akan tetapi, guru adalah juga manusia, yang tak lepas dari kesalahan sehingga terkadang mereka melakukan beberapa hal yang sesungguhnya kurang pantas d…