Teori dan metode pembelajaran : Konsep, strategi dan praktik belajar, yang me…

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786021498767

Deskripsi Fisik

x, 186 hlm., ilus., bibl. ; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 YAM t

Penlaian Autentik : (penilaian hasil belajar peserta didik berdasarkan kuriku…

Edisi

Ed.1., Cet. 1

ISBN/ISSN

9789797696214

Deskripsi Fisik

xviii, 346 hlm., ilus.; 24cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.27 KUN p

Belajar dan pembelajaran interaktif

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

9786027948242

Deskripsi Fisik

ix, 110 hlm., ilus., bibl. ; 25 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 END b

Evaluasi pembelajaran matematika

Ketika skor dan nilai hasil evaluasi anak didik kita dalam rentangan 4-5, maka menjadi peringatan bagi pendidik untuk meninjau ulang dan penataan kembali strategi pembelajaran, strategi evaluasi yang dipakai selama ini, untuk kemudian melakukan penelitian macam strategi apa yang sebenarnya tepat untuk anak didik. Peran pembaharuan pembelajaran ini baru bisa diangkat ke permukaan ketika data ten…

Model dan metode pembelajaran kreatif dan berkarakter

Edisi

-

ISBN/ISSN

9789794506844

Deskripsi Fisik

viii, 239 hlm., ilus., bibl. ; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 JUM m

Strategi pembelajaran dengan problem based learning itu perlu : Untuk meningk…

Edisi

-

ISBN/ISSN

9789794506653

Deskripsi Fisik

vii, 125 hlm., ilus., bibl. ; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 RUS s

Kesulitan belajar : perspektif, asesmen dan penanggulangannya

Belajar merupakan suatu proses perubahan, yaitu perubahan tingkah laku manusia sebagai hasil dari interaksi dengan lingkungannya dalam memenuhi kebutuhan hidupnya.

Pendekatan saintifik dan kontekstual dalam pembelajaran abad 21 : kunci sukse…

Edisi

-

ISBN/ISSN

9789794506837

Deskripsi Fisik

xvi, 454 hlm., ilus., bibl. ; 25 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 HOS p

Implementasi metode inquiry untuk meningkatkan prestasi belajar sejarah kebud…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

x. 97 hlm. bibl.30 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

KS/PAI-15/158

Penilaian pembelajaran matematika

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

9786027948419

Deskripsi Fisik

viii, 130 hlm., ilus., bibl. ; 25 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

510.07 HER p