Perancangan pembelajaran secara praksis pada dasarnya adalah rekonstruksi pengetahuan, keterampilan, sikap, dan kemampuan lainnya melalui suasana belajar mengajar di dalam kelas, laboratorium, studio, bengkel kerja peserta belajar, atau di lapangan. Sifat, proses, dan hasil berpikir merupakan landasan untuk merencanakan, mengarahkan, dan mengontrol orang untuk belajar sesuai dengan hasil yang…
Di dalam buku in ini juga dipaparkan peran dari media komputer untuk pembelajaran, hakikat multi media, serta memproduksinya. Kemudian buku ini akan memandu para pengguna untuk membuat multimedia mulai dari mengembangkan skrip, flowchart, storyboard, dan proses pemrograman pembelajaran CAI model Drill, Tutorial, Simulasi dan Games, berbasis Macromedia Flash dan Powe Point serta Audacity sehingg…