Pada umumnya, anak berkebutuhan khusus (ABK) bersekolah di Sekolah Luar Biasa (SLB) yang memiliki karakteristik homogen (satu jenis kekhususan). Dengan mulai dikembangkan pendidikan inklusif, kini ABK dapat belajar bersama-sama dengan anak reguler di sekolah umum. ABK yang dulunya bersekolah di lingkungan momogen kini harus menyesuaikan diri dengan lingkungan yang heterogen. Sehingga mereka har…
Penelitian mengenai penyesuaian diri anak berkebutuhan khusus di sekolah inklusi didasari atas ketertarikan peneliti terhadap bagaimana gambaran penyesuaian diri yang dilakukan oleh anak berkebutuhan khusus dalam satu lingkup sekolah bersama ank normal. Karena menyesuaikan diri bersama anak normal bagi anak berkebutuhan khusus dengan kekurangan yang mereka miliki merupakan hal yang sulit dan me…
Pendidikan merupakan hak bagi setiap individu. Hak berarti siapapununtuk memperoleh pendidikan, termasuk diantaranya anak-anak berkebutuhan khusus (diabilities). Dalam pendidikan guru merupakan salah satu faktor yang dapat mempengaruhi keberlangsungan penyelenggaraan pendidikan. Maka muncullah istilah guru adalah sebagai ujung tombak pendidikan. Dilihat dari latar belakan gpendidikan mayoritas …
Secara umum, pengertian analisis perilaku terapan adalah suatu disiplin untuk mengerti dan memahami perilaku manusia. Sistem perilaku analisis ini didesain agar dapat menguji atau mengubah perilaku dengan cara pengukuran perilaku yang tepat, terkait dengan intervensi yang jelas meliputi desain eksperimental untuk mengases efektivitas intervensi. Fokus dari teori perilaku adalah mengubah perilak…
Catur Wulan Sari, Dosen Pembimbing Ahmad Syakur, Lc., M.EI. dan Dr. Jamaluddin A. Kholiq, MA.: Hierarki Kebutuhan dalam Pemikiran al-Shaṭibi dan Relevansinya dengan Kajian Ekonomi Islam Kontemporer. Sharī’ah, Ekonomi Sharī’ah, STAIN Kediri, 2014. Kata kunci : Hierarki Kebutuhan, al-Shaṭibi, Ekonomi Islam Kontemporer. Manusia dalam kehidupannya pasti memerlukan sesuatu untuk dap…