Ditapis dengan
Hubungan Antara Religiusitas Dengan Tingkat Toleransi Beragama Siswa Muslim K…
Religiusitas seringkali diidentikan dengan keberagamaan, relegiusitas diartikan sebagai penerapan terhadap nilai-nilai agama yang diyakininya dan diwujudkan dalam perilaku sehari-hari. Seseorang yang memiliki religiusitas tinggi, umumnya memiliki rasa toleransi yang tinggi, termasuk pula toleransi dalam beragama, sebagaimana menurut Jalaluddin yang mendefinisikan religiusitas sebagai suatu kead…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 69 hlm.: 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KS PAI-17 065
Streategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Bagi Siswa Tunarungu di SMPLB D…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi yang dipakai dalam pembelajaran pendidikan agama Islam bagi siswa tunarungu SMPLB Dharma Putra Daha Turus Gurah Kediri, serta untuk mengetahui pendekatan-pendekatan yang digunakan pembelajaran PAI dalam mengajar siswa SMPLB tunarungu di SLB Dharma Putra Daha Turus Gurah Kediri. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan, yaitu penelitia…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 81 hlm.: 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KS PAI-17 066
Implementasi Metode Card Sort Pada Mata Pelajaran Fiqih Kelas VII A di Mts Al…
Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode card sort dalam meningkatkan prestasi belajar pada mata pelajaran fiqih Kelas VII A di Mts Al-Muttaqqin Plemahan. Rumusan masalah peneliti adalah bagaimana penerapan metode card sort dan apakah metode card sort meningkatkan prestasi belajar mata pelajaran fiqih Kelas VII A di Mts Al-Muttaqin Pl…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 76 hlm.: 29 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KS PAI-17 068
Upaya Guru PAI Sebagai Pendidik dalam Membina Akhlak Siswa di SMPN 1 Plosok…
Latar belakang penelitian ini adalah bahwa siswa SMPN 1 Plsoklaten memiliki akhlak yang cukup baik meskipun bukan sekolah yang berlabel agama seperti madrasah tsanawiyah. Akhlak siswa dapat dilihat secara langsung dari cara berpenampilan siswa yang rapi, tidak melanggar peraturan sekolah dan cara berbicara siswa kepada guru yang sopan berbanding terbalik dari kenakalan remaja yang sering dijump…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 85 hlm.: 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KS PAI-17 069
Komparasi pemikiran al-ghozali dalam kitab ayyuhal walad dan az-zarnuji dalam…
Belajar dalam pandangan Islam memiliki arti yang sangat penting, sehingga hampir setiap manusia tak pernah lepas dari aktivitas belajar. Kegiatan belajar dan pembelajaran adalah tema sentral bagi pelaksanaan pendidikan, karena kegiatan ini merupakan aktivitas riil yang di dalamnya terjadi interaksi antara pendidik dan anak didik. Banyak ahli pendidik Islam yang telah memberikan perhatian serius…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 100 hlm.: 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KS PAI-17 070
Upaya Guru Dalam Menanamkan Nilai Kejujuran Dalam Pembelajaran Akidah Akhlak …
Kujujuran merupakan sebuah hal yang sangat penting bagi kehidupan. Penanaman sangat fundamental sebagai langkah awal pembentukan generasi karena dengan kejujuran maka akan terbentuk generasi-generasi yang adil dan dapat dipercaya. Dan salah satu mata pelajaran yang berkaitan dengan nilai-nilai kejujuran ini adalah Akidah Akhlak. Berdasarkan permasalahan tersebut membuat peneliti tertarik untuk …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 75 hlm.: 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KS PAI-17 029
Upaya Pengembangan Kemandirian dalam Ibadah melalui Pembelajaran Pendidikan A…
Tunanetra merupakan kondisi ketidakmampuan atau kekurangan fungsi penglihatan. Anak tunanetra memiliki indra lain yang dapat dikembangkan dengan baik. Kemandirian dalam ibadah siswa tunanetra merupakan keniscayaan yang harus segera ditumbuhkembangkan agar mampu diterapkan secara sempurna sejak dini. SLB ‘Aisyiyah Ponorogo merupakan salah satu sekolah di Jawa Timur yang mengakomodasi pendidika…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 120 hlm.: 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KS PAI-17 030
Konsep Reward (Ganjaran) dan Punishment (Hukuman) dalam Perspektif Pendidika…
Dalam dunia pendidikan seringkali ketika peserta didik melakukan kesalahan pendidik langsung memberikan punishment (hukuman) kepada peserta didik baik berupa cacian maupun hukuman fisik (seperti: menjewer), harapannya ialah agar kesalahan tersebut tidak terulang kembali. Tanpa disadari tindakan pendidik tersebut tidak dapat mencegah kesalahan muncul kembali, bahkan akan berdampak pada psik…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 79 hlm.: 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KS PAI-17 031
Pembentukan Karakter Religius Melalui Pelaksanaan Kegiatan Keagamaan Siswa Ke…
Karakter siswa pada tingkat Sekolah Menengah Atas, dewasa ini mengalami penurunan. Hal tersebut tidak lepas dari lingkungan tempatnya bersosialisasi setiap harinya, jika mereka terbiasa berkumpul dengan teman dan lingkungan yang buruk maka karakter yang muncul adalah karakter yang buruk juga, sudah tidak asing lagi di telinga kita bila mendengar berita siswa Sekolah Menengah Atas berkelahi, min…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 80 hlm.: 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KS PAI-17 032
Upaya Guru Agama Islam dalam Menanamkan Pendidikan Karakter pada Anak Usia Di…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena di Indonesia bahwa pada kenyataanya moral anak Indonesia pada saat ini sangat memprihatinkan, ini disebabkan pengaruh budaya asing yang non educatif yang sudah mengglobal dan diterima tanpa adanya filter dari masyarakat yang menyebabkan perubahan pada gaya hidup masyarakat. Oleh karena itu perlu adanya penanaman pendidikan karakter sejak anak usia d…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 88 hlm.: 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KS PAI-17 033
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah