Ditapis dengan
Peran pengawas madrasah dalam meningkatkan manajemen mutu pendidikan di Madra…
Dalam dunia pendidikan tidak lepas dari tanggung jawab pemerintah. orang tua serta masyarakat, ketiga komponen ini harus bekerjasama dengan baik guna tercapainya tujuan pendidikan. Pendidikan berkualitas merupakan harapan dan tuntutan seluruh stakeholder pendidikan. Atas dasar sekolah/lembaga pendidikan harus dapat memberikan pelayanan dan mutu yang ini maka baik a…
- Edisi
- Ed. 1, cet. 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 100 hlm., 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KT MPI-19 009
Kepemimpinan trnsformasional kepala SD Plus Ar Rahman dalam meningkatkan mutu…
Kepala Sekolah merupakan pemimpin pada satuan pendidikan. Kepemimpinan transformasional adalah kepemimpinan yang mampu mengubah energi sumber daya, baik manusia, instrumen maupun situasi untuk mencapai tujuan. Kepemimpinan transformasional kepala sekolah mampu meningkatkan mutu pendidikan, apabila kepala sekolah memperhatikan beberapa dimensi kepemimpinan transformasional. Dimensi tersebut meli…
- Edisi
- Ed. 1, cet. 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii, 89 hlm., 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KT MPI-19 004
Inovasi Kepala Sekolah dalam Peningkatan Mutu SMA Negeri 6 Kediri tahun 2018
Pendidikan merupakan upaya sadar yang dengan sengaja dirancang untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Pendidikan bertujuan untuk meningkatkan sumber daya manusia ialah melalui proses pembelajaran di sekolah. Dalam usaha meningkatkan kualitas sumber daya pendidikan, guru merupakan komponen sumber daya manusia yang harus dibina dan dikembangkan terus menerus. Pendidikan harus terus menerus …
- Edisi
- Ed 1, cet. 1
- ISBN/ISSN
- 932137714
- Deskripsi Fisik
- xv, 90 hlm., 29 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KS PAI-19 079
Branded school membangun sekolah unggul berbasis peningkatan mutu
Indeks. Bibliografi : Hlm. 157-162
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786027874169
- Deskripsi Fisik
- 168 hlm., ilus. ; 20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 BAR b
Asesmen dan evaluasi pendidikan; pilar informasi dan kegiatan pengendalian mu…
Bibliografi : Hlm. 337-341 Referensi penting dalam bidang kajian ilmu pendidikan sangat membantu praktisi pendidikan dalam melakukan asesmen dan evaluasi pendidikan. topik penting dan utama yang disajikan serta dibahas dalam buku ini antara lain; konsep dasar pengukuran, asesmen dan evaluasi; asesmen dan evaluasi kurikulum dan program, asesmen pembelajaran dan asesmen kelas dan asesmen hasil…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786021186664
- Deskripsi Fisik
- xxiv, 344 hlm., ilus., bibl. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.26 MUR a
Sistem penjaminan mutu pendidikan : teori dan praktik
Kualitas pendidikan menjadi tujuan yang selalu diperjuangkan oleh seluruh pemangku kepentingan pendidikan. Pemerintah pusat, pemerintah daerah, sampai organisasi penyelenggara satuan pendidikan selalu berupaya agar pendidikan yang diselenggarakan memepunyai kualitas yang baik. kualitas pendidikan yang baik akan menjadi instumen untuk berkembangnya lembaga pendidikan sekaligus menghasilkjan lulu…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786023131068
- Deskripsi Fisik
- 192 hlm., ilus., bibl., ind. ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 379.158 BAR s
UPAYA KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN PADA KELAS INKLUSI DI…
Kepala sekolah merupakan unsur terpenting dalam lembaga pendidikan, karena selain kepala sekolah memiliki peran sebagai seorang pemimpin ia juga memiliki peran sebagai koordinator dan manajer dalam pelaksanaan pendidikan di sekolah. Oleh sebabnya, perlu adanya upaya yang besar dari kepala sekolah agar lebaga yang dipimpinnya dapat maju dan berkembang. Tidak hanya kepala sekolah, tenaga pen…
- Edisi
- Ed. 1, cet. 1
- ISBN/ISSN
- 932107815
- Deskripsi Fisik
- xiii, 115 hlm., 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KS PAI-19 032
MANAJEMEN KESISWAAN DALAM MENINGKATKAN MUTU LULUSAN DI UPTD SMPN 1 PLEMAHAN
Salah satu faktor yang mempengaruhi mutu lulusan siswa adalah manajemen kesiswaan. Dalam hal ini manajemen kesiswaan berperan penting dalam mencapai suatu tujuan pendidikan sekolah. Ruang lingkup yang meliputi pengelolaan dalam manajemen kesiswaan terbagi menjadi tiga bagian yaitu perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi pengeloaan kesiswaan dalam meningkatkan mutu lulusan sekolah. Berangkat dari …
- Edisi
- Ed 1, cet. 1
- ISBN/ISSN
- 932119815
- Deskripsi Fisik
- xii, 82 hlm., 29 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KS PAI-19 022
5 Benchmark internasional mutu pendidikan
Buku ini membahas tiga studi internasional yang diadakan oleh OECD dan IEA tersebut, yaitu Program for International student Assessment (PISA), Progress in International Reading Literacy Study (PIRLS) dan The Third International Mathermatics and Science Study (TIMSS). Hasil ketiga studi itu telah mengingatkat kita bahwa sistem pendidikan kita perlu penataan baru agar senantiasa berperan merinti…
- Edisi
- cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9789790107847
- Deskripsi Fisik
- xii, 446 hlm., ilus., bibl. ; 22 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371. 207 BAH b
MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA DALAM MENINGKATKAN MUTU LEMBAGA PENDIDIKAN ISL…
INFO: TIDAK DIPAJANG di rak. SILAKAN AKSES softcopy koleksi ini di etheses.iainkediri.ac.id ---------------|||| Registrasi Log-in ke BAG. REPOSITORY !
- Edisi
- Ed. 1, cet. 1
- ISBN/ISSN
- 932115314
- Deskripsi Fisik
- xvii, 112 hlm., 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KS PAI-18 406
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah