Membahas tentang gaya belajar siswa yang memiliki ciri khas dan juga unik. Buku ini, mendeskripsikan dan menganalisis gaya belajar siswa dalam menyelesaikan masalah matematik yang ditinjau dari tingkat kecenderungan multiple intelligences. Siswa dapat menyelesaikan masalah mtematik dengan cara mengoptimalkan potensi kecerdasan yang dimiliki. Siswa dapat lebih enjoy dalam berusaha untuk dapat me…
Mengapa matematika diakui sebagai tolok ukur utama untuk mengukur tingkat kecerdasan seseorang? Hal ini sesuai dengan karakteristik matematika sebagai ilmu yang bersifat deduktif, logis, aksiomatik, simbolik, hierarkis-sistematis, dan abstrak. Buku ini terbit sebagai upaya untuk memberikan pemahaman konsep matematika bagi mahasiswa PGSD dan guru Sekolah Dasar (SD), juga memberikan keterampilan…