Ditapis dengan
The Correlation between Self Efficacy across Gender and Students' English Ach…
School is a place which is devoted to the teaching and learning activities that consists of teachers, students, and some staffs. There are so many efforts have been constructed by the teacher, such as creating an interesting learning strategy and some media. This way is done in order that the students can be more active when learning process. But, the reality in some cases is we still find the …
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 932201415
- Deskripsi Fisik
- xiii, 42 hlm., 29 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KS TBI-19 029
An Analysis On The Senior High School Students Grammatical Errors In Recount …
Writing activity is composing, developing ideas into some words. Writing English as a foreign language is a challenging and complex task for non-native learners. Thus, many grammatical errors found in students' writing. Grammatical error connects to learners' gap between their knowledge that they do not know what the correct one is. Learners do not realize their erroneous. Thus, this study exam…
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 932201115
- Deskripsi Fisik
- xv, 63 hlm., 29 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KS TBI-19 028
The Effectiveness of Using Clustering Technique in Teaching Writing Recount T…
Writing is a language skill that has to be learned by the students of MAN 1 Kediri. In fact, most of students have problem in writing recount text. The students could not write recount text because they did not master the structure of recount text and also the language future that used. The objective of this study is to investigates whether the students who are taught writing recount text by us…
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 932200515
- Deskripsi Fisik
- xiv, 54 hlm., 29 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KS TBI-19 026
Semiotic analysis on The Frequently-used Emojis in a WhatsApp Group
Semiotic analysis is the study about sign. This study focuses on semiotic analysis using Charles Sanders Peirce's theory. This research was conducted to investigate the interpretant types and the meaning categories that contained of frequently-used emojis, particulary in a WhatsApp Group. The research method used in this research is descriptive qualitative. This research uses five emojis tha…
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 932208115
- Deskripsi Fisik
- xiii, 45 hlm., 29 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KS TBI-19 027
Pengembangan Penggunaan Strategi Pembelajaran Kitab Fathul Qorib di Pondok Pe…
Pembelajaran yang berhasil tidak akan terlepas dari strategi yang baik dan terencana. Strategi pembelajaran adalah strategi yang digunakan pendidik untuk membantu peserta didik melakukan pembelajaran. Pengembangan strategi itu perlu dilakukan agar tidak bosan dalam menerima materi dari guru. Ketetarikan peneliti dilatar belakangi dengan strategi pembelajaran berbasis masalah (Problem Based Lear…
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 932107614
- Deskripsi Fisik
- xii, 82 hlm., 29 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KS PAI-19 088
Pengaruh Pendekatan Saintifik Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas XI Pada Mata…
Bedasarkan permasalahan yang terdapat di dalam penelitian ini,yaitu 1). Bagaimana pendekatan saintifik pada mata pelajaran pendidikan agama islam dan budi pekerti di SMAN 1 Plosoklaten Kabupaten Kediri 2). Bagaimana minat belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan agama islam dan budi pekerti di SMAN 1 Plosokltaen Kabupaten Kediri 3). Adakah pengaruh pendekatan saintifik terhadap minat belaja…
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 932120215
- Deskripsi Fisik
- xiv, 68 hlm., 29 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KS PAI-19 089
Pengembangan Program Literasi untuk Membangun Karakter Gemar Membaca Santri d…
Hingga hari ini, angka melek huruf masyarakat Indonesia masih tergolong rendah. Adanya pengembangan program literasi dimaksudkan untuk membangun karakter gemar membaca yang terus melekat pada setiap individu. Literasi bukan hanya diartikan dengan membaca dan menulis saja, melainkan juga memperkaya diksi dengan membaca dan menyampaikan isinya kembali pada orang lain (public speaking). Literasi d…
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 932104115
- Deskripsi Fisik
- xiv, 109 hlm., 29 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KS PAI-19 090
Pemanfaatan Media Peraga Dan Metode Ummi Dalam Pembelajaran al-Qur'an Di Pond…
Pembelajaran al-Qur'an itu bisa dimulai dari anak usia dini agar jiwa kereligiusan pada diri sang anak Untuk mempermudah dalam melatih pembelajaran membaca al-Qur'an pada anak itu terdapat berbagai macam metode salah satunya yakni metode Ummi. Metode Ummi adalah suatu metode membaca, menulis dan menghafal juz "Amma dengan cara membaca cepat mengunakan lagu Rost (tinggi rendah), serta dalam penu…
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 932128915
- Deskripsi Fisik
- xvii, 82 hlm., 29 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KS PAI-19 093
Peran Guru al-Qur'an Hadits Sebagai Model dan Teladan dalam Pembentukan Kepri…
Guru al-Qur'an Hadits merupakan guru dalam lingkup pendidikan agama islam yang memiliki tanggung jawab dalam membentuk kepribadian siswa. Dalam pembentukan kepribadian siswa, guru al-Qur'an Hadits memberikan model dan teladan yang ditunjukkan dalam kehidupan sehari-hari, hal ini akan membuat siswa merasa terinspirasi untuk meniru model dan teladan tersebut. Fokus penelitian ini adalah: 1) Bagai…
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 932121515
- Deskripsi Fisik
- xv, 120 hlm., 29 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KS PAI-19 094
Komparasi Minat Belajar Siswa menggunakan Metode Pembelajaran TSTS (Two Stay …
Penelitian bertujuan untuk mengetahui, 1. perbedaan minat belajar siswa sebelum dan sesudah metode TSTS (Two Stay Two Stray), 2. perbedaan minat belajar siswa sebelum dan sesudah metode role playing, 3. perbedaan minat belajar siswa antara metode pembelajaran TSTS (Two Stay Two Stray) dan role playing pada siswa kelas VII mata pelajaran pendidikan agama Islam dan budi pekerti di SMP Negeri 2 Ng…
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 932141515
- Deskripsi Fisik
- xvii, 95 hlm., 29 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KS PAI-19 087
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah