PENGARUH VARIASI METODE MENGAJAR DOSEN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA …

ariasi metode mengajar berpengaruh terhadap motivasi belajar mahasiswa. Motivasi yang rendah dapat menimbulkan rasa malas dalam mengikuti pembelajaran, serta metode yang kurang bervariasi akan terasa monoton sehingga mahasiswa menjadi bosan. Untuk mengatahui pengaruh variasi metode mengajar dan motivasi belajar maka diperlukan penelitian agar memperoleh jawaban yang akurat. Permasalahan ya…

PERAN LEMBAGA BIMBINGAN BELAJAR BSC DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PESER…

Pendidikan adalah suatu proses perubahan bagi setiap manusia. Oleh karena itu, belajar merupakan suatu kebutuhan yang dirasakan sebagai suatu keharusan untuk dipenuhi sepanjang usia manusia, sejak lahir sampai akhir hayatnya. Dari pentingnya pendidikan tersebut, tentunya dalam berproses manusia akan mengalami kesulitan. Maka sebab itu, perlu pula seseorang tersebut mencari alternatif-alternatif…

Strategi, metode, dan teknik mengajar : menciptakan keterampilan mengajar sec…

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

9786027874879

Deskripsi Fisik

185 hlm., ilus., bibl., ind. ; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 MAR s

Evaluasi pembelajaran : prinsip, teknik prosedur

Salah satu komponen pent'ing yang juga merupakan tugas profeslonal guru dalam pembelajaran adalah melaksanakan evaluasi pembelajaran. Istllah "evaluasi" sengaja digunakan oleh penults untuk membedakannya dengan istllah "penllalan" Alasannya, pembelajaran sebagai suatu slstem tldak hanya terdlrl atas hasll belajar tetapi juga komponen-komponen penting lainnya.seperti guru,strategi, dan media.Nam…

PENGARUH PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN FIQIH TERHADAP PENGALAMAN IBADAH THO…

Latar belakang: Mata pelajaran fiqih sebagai bagian integral dari mata pelajaran Pendidikan Agama Islam memiliki peranan yang sangat penting dalam menunjang keberhasilan pencapaian tujuan pendidikan di Indonesia pada aspek spiritual siswa. Pengajaran agama akan kurang nilainya jika tidak berpengaruh atau membekas dalam kehidupan siswa ataupun dalam amal perbuatannya, sebaliknya pengajaran …

PENGARUH SIKAP DAN MINAT BELAJAR SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN TERHADAP PRE…

Dalam Kaitanya dengan hasil belajar, sikap serta minat belajar adalah salah satu hal yang memiliki pengaruh cukup signifikan dalam menentukan apakah seseorang siswa nantinya akan memiliki minat yang tinggi dalam kegiatan belajar mengajar yang nantinya akan mempengaruhi hasil belajarnya. Hal tersebut disebabkan sikap dan minat adalah pendorong untuk menentukan besar kecilnya kemauan anak da…

IMPLEMENTASI MANAJEMEN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS KITAB KUN…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pembelajaran Pendidikan Agama Islam berbasis kitab kuning digital ini dapat meningkatkan keefektifan pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Dalam meningkatkan keefektifan ini guru penting dalam hal manajemen pembelajaran agar tujuan pembelajaran dapat berjalan dengan baik. Pembelajaran mempunyai lingkup kegiatan yang dilakukan oleh guru secara t…

PENERAPAN METODE UMMI DALAM PEMBELAJARAN AL-QUR’AN PADA ORANG DEWASA UNTUK …

Al-Quran merupakan pedoman dan petunjuk hidup bagi umat Islam, yang sudah tidak ada keraguan di dalamnya. Mengingat sangat pentingnya Al-Qur‟an sebagai pedoman dan petunjuk hidup umat Islam, maka umat Islam harus mampu membaca Al-Qur‟an dengan benar sesuai kaidah. Maka dari itu perlu diadakannya pembelajaran Al-Qur‟an kepada semua umat Islam tanpa memandang usia. Dalam proses pembela…

MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMP NEGERI 8 KEDIRI

Prestasi Belajar adalah “penilian pendidikan tentang kemajuan murid dalam segala hal yang dipelajari di sekolah yang menyangkut pengetahuan atau ketrampilan yang dinyatakan dalam hasil penilian“. Guru Pendidikan Agama Islam adalah suatu usaha untuk membina dan mengasuh peserta didikagar senantiasadapat memahami ajaran Islam secara menyeluruh. Oleh karena itu penulis tertarik untuk meneliti …

PENGARUH KETRAMPILAN PENGELOLAAN KELAS TERHADAP PEMBELAJARAN EFEKTIF PADA MAT…

Ketrampilan pengelolaan kelas merupakan usaha yang dilakukan oleh guru untuk mengatur kegiatan proses belajar mengajar secara sistematis yang mengarah pada penyiapan materi, sarana, alat peraga, dan pengaturan ruang belajar, guna untuk mewujudkan situasi atau kondisi proses pembelajaran yang efektif. Rumusan Masalah dalam penelitian ini adalah: 1. Bagaimana ketrampilan pengelolaan kelas d…