Sejak kemerdekaan 1945, Indonesia telah mengalami sebelas kali perubahan kurikulum. Perubahan kurikulum antara lain bertujuan untuk menyesuaikan pendidikan dengan perkembangan masyarakat. Namun, setiap kali perubahan kurikulum dilakukan, selalu saja ada berbagai macam pro dan kontra yang menyangkut isi, kemasan kurikulum maupun kesiapan guru-guru dan lain sebagainya. Penelitian ini bertujuan un…
Sejarah kebudayaan Islam menjadi salah satu pelajaran yang kurang diminati siswa karena dianggap membosankan. Hal ini dapat berdampak pada hasil belajar siswa yang kurang optimal. Adapun faktor yang mempengaruhi hasil belajar yang dicapai siswa antara lain adalah persepsi gaya mengajar guru dan minat belajar siswa pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam. Penelitian ini bertujuan untuk meng…