Realita : jurnal penelitian dan kebudayaan islam

Edisi

Vol. 15, no. 2, juli 2017

ISBN/ISSN

18299571

Deskripsi Fisik

v, 181 hlm., ilus., bibl.: 29 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

2x6 PUS r

Model pembelajaran kitab kuning berbasis teknologi digital (studi kasus di ma…

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi semakin pesat, generasi muda khususnya pelajar diharapkan mampu beradaptasi dengan dinamika perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi saat ini yang sudah relatif canggih. Salah satu upaya dalam Pengelolaan pembelajaran Pendidikan Agama Islam yakni mengintegrasikan antara materi pembelajaran Pendidikan Agama Islam dengan nilai-nilai keagamaan yang te…

Penerapan metode soogan kitab di pondok pesantren Al Badriyah Al Hikmah Purwo…

Metode sorogan adalah suatu metode pembelajaran di lingkungan pesantren dimana para santri menghadap langsung kepada Kyai atau ustadz untuk membaca, menghafal dan menjelaskan pembelajaran dalam kitab. Metode sorogan kitab sangat efektif dan efisien di terapkan dalam ekstrakulikuler sorogan kitab. Adapun tujuan penelitian ini untuk mengetahui (1) Bagaimana Penerapan Metode Sorogan Kitab Kuning D…

PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQH MELALUI KITAB FATH AL-QO…

Proses belajar mengajar akan berhasil bila hasilnya mampu membawa perubahan dalam pengetahuan, pemahaman, keterampilan dan nilai-nilai sikap dalam diri peserta didik. Fokus penelitian ini adalah 1) Bagaimana pembelajaran mata pelajaran Fiqh melalui kitab kuning (Fath al-qorib)? 2) Bagaimana peningkatan pemhaman siswa pada mata pelajaran Fiqh melalui kitab kuning (Fath al-qorib)? 3) Apa saja fak…

Implementasi Metode Sorogan Dalam Memudahkan Santri Memahami Kitab Kuning di …

Proses pembelajaran di pondok pesantren diajarkan dengan beberapa model dan sistem pembelajaran. Adapun beberapa model dan sistem pembelajarannya meliputi, metode sorogan, metode wetonan, metode hafalan, dan metode musyawaroh. Penerapan metode pembelajarn berguna untuk membantu para santri dalam membaca dan memahami kitab kuning. Metode sorogan merupakan metode yang paling tepat untuk men…

Penerapan Metode Sorogan Dalam Pembelajaran Kitab Kuning Di Pondok Pesantren …

Materi dari kitab yang diajarkan bisa sampai kepada santri apabila disampaikan dengan metode yang baik dan efektif. Dari sekian banyak metode yang digunakan dalam pembelajaran di pondok pesantren terdapat metode sorogan. Metode ini dianggap paling intensif, karena dilakukan perseorangan, tujuan dirumuskan dengan jelas, ada kesempatan bertanya secara langsung walaupun waktunya terbatas …

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN KITAB KUNING UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS RELIGIUS S…

Maraknya tawuran remaja/siswa, perilaku mencotek saat ujian, perayaan kelulusan dengan berhura-hura dan konvoi, bahkan merembet pada perilaku para pejabat yang hobi korupsi (KKN), pedagang yang suka menipu dan perilaku lain yang menunjukan kemerosotan moral bangsa, disebabkan oleh kurangya pembinaan karakter religius atau keagamaan siswa. Salah satu cara untuk mengatasi masalah ters…

METODE MUSYAWARAH DALAM MEMAHAMKAN SANTRI PADA KITAB KUNING DI PONDOK PESANTR…

Pondok pesantren Mamba'ul Ma'arif Denanyar Jombang adalah sebuah lembaga pendidikan, yang didalam pembelajarannya menggunakan metode musyawarah dalam memahamkan santri pada kitab kuning. Tujuan dirumuskan metode musyawarah agar santri mampu memahami secara kontekstual isi kandungan kitab kuning yang dipakai sebagai sumber rujukan para santri dalam proses pembelajarannya, dengan metode pem…

Implementasi Membaca Kitab Kuning dalam Membentuk Religiusitas Siswa di SMP I…

Perkembangan zaman dan teknologi yang semakin maju memudahkan peserta didik dalam berinteraksi dan bersosialisasi dengan orang lain. Tidak hanya berinteraksi secara nyata, tetapi dunia maya atau jejaring sosial seperti facebook, twitter, instagram, yahoo, mesengger, dan lain-lain yang mampu memberikan dampak dan pengaruh besar bagi peserta didik. Kurangnya pengawasan dari orang tua dan gur…

IMPLEMENTASI MANAJEMEN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS KITAB KUN…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pembelajaran Pendidikan Agama Islam berbasis kitab kuning digital ini dapat meningkatkan keefektifan pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Dalam meningkatkan keefektifan ini guru penting dalam hal manajemen pembelajaran agar tujuan pembelajaran dapat berjalan dengan baik. Pembelajaran mempunyai lingkup kegiatan yang dilakukan oleh guru secara t…