Text

Evaluasi pelaksanaan penguatan pendidikan karakter di SMA Negeri 2 Kediri

---

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pencapaian pelaksanaan PPK di SMA Negeri 2 Kediri dengan cara evaluasi program untuk dapat memperbaiki atau meningkatkan PPK melalui evaluasi dengan model CIPP (context, imput, process dan product)

Penelitian ini menggunakan Mixed Method dan model evaluasi menggunakan model CIPP. Sumber data diperoleh dari Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah. Guru dan Peserta Didik. Populasi terfokus pada peserta didik kelas XI. Sedangkan sampelnya terdiri 38 peserta didik. Data untuk komponen Context, Input, Process menggunakan observasi, dokumentasi, dan wawancara sedangkan komponen Product menggunakan angket. Teknik analisis data menggunakan Reduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan

Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada komponen Context yaitu Sekolah belum memahami sepenuhnya tentang PPK, dukungan lingkungan sangat baik, tujuan program yaitu untuk menumbuhkan jiwa pancasila kepada pesertas didik. Komponen Input yaitu SDM guru sangat berperan dalam pelaksanaan PPK. sumber dana yang digunakan berasal dari pemerintah pusat (APBN) yang haru setiap satu tahun satu kali. Komponen Process yaitu pelaksanaan program berbasisi kelas mudah cuku baik guru telah mengintegrasikan nilai karakter pada desai RPP dan mengaitkan isi materi dengan persoalan kehidupan sehingga peserta didik faham dengan tujuan pembelajaran, guru telah mendapatkan pelatihan untuk menambah profesioanlisme guru. Pelaksanaan program berbasis budaya sekolah sudah berjalan baik yaitu pembiasaan 55, Tolerami, karkater religius, karakter nasionalis, karakter mandiri, karakter gotong royong, dan karakter integritas. Pelaksanaan program berbasis masyarakat bahwa sekolha teah menjalin hubungan baik dan mendayagunakan tokoh masyarakat, wall murid dan alunni. Sekolah melaksankaan monitoring pelaksanaan PPK melalui jurnal guru dan CCTV untuk merekam kegiatan peserta didik dalam melaksanakan PPK Hambatan yang dialami dalam pelaksanaan PPK yaitu terjadinya waktu bentrok dengan kegiatan yang lain. Komponen Product pencapaian lima nilai utama karakter PPK peserta didik kelas XI SMA Negeri 2 Kedin masuk kategori baik dengan nilai rata-rata angket yang diperoleh 78,6 yang menunjukkan kategori baik dalam mencapaian lima nilai satama karakter PPK

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

KS PAI-19 097

Penerbit

Kediri : IAIN Kediri., 2019

Deskripsi Fisik

xiv, 125 hlm., 29 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

KS PAI-19

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Ed. 1, cet. 1

Subjek

Evaluasi
Pelaksanaan penguatan pendidikan karakter

Info Detail Spesifik

A+

Pernyataan Tanggungjawab

Skripsi Mhs. S1 (NIM: 932110415)

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar