STUDI KOMPARASI ANTARA MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DENGAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TERHDAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MAN2 NGANJUK

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

STUDI KOMPARASI ANTARA MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DENGAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TERHDAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MAN2 NGANJUK

KHOIRUL ANAM IRFANUDIN - Nama Orang;

Rumusan masalah dalam penelitian ini ada tiga: 1) Bagaimanakah hasil belajar siswa kelas X pada mata pelajaran Akidah Akhlak dengan menggunakan model Problem Based Learning? 2) Bagaimanakah hasil belajar siswa kelas X pada mata pelajaran Akidah Akhlak dengan menggunakan model pembelajaran Inquiry? 3) Adakah perbedaan hasil belajar antara penggunaan model pembelajaran Problem Based Learning dengan pengunaan model pembelajaran Inquiry?

Ketersediaan

Perpustakaan IAIN Kediri (Rak koleksi skripsi) KS PAI-19 040

1921040

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: KS PAI-19 040
Penerbit: Kediri : IAIN Kediri., 2019
Deskripsi Fisik: xii, 61 hlm., 29 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 932111015
Klasifikasi: KS PAI-19
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: Ed. 1, cet. 1
Subjek: -
Info Detail Spesifik: A-
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar