Text

Peran Kantin Kejujuran dalam Pendidikan Akhlak pada Siswa di MTsN 2 Kota Kediri

---

Pendidikan merupakan sarana latihan untuk membangkitkan nafsu-nafsu
rubbubiyah (ketuhanan) dan meredam ataumenghilangkan nafsu-nafsu
syaithaniyah. Dalam pendidikan peserta didik dikenalkan atau dilatih mengenai
perilaku (akhlakul karimah atau mahmudah) seperti jujur, rendah hati, sabar dan
lain sebagainya. Fokus pada penelitian ini adalah: 1). Bagaimana kantin kejujuran
di MTsN 2 Kota Kediri, 2). Bagaimana metode pendidikan akhlak melalui Kantin
Kejujuran di MTsN 2 Kota Kediri 3). Apa faktor pendukung dan faktor
penghambat penerapan program kantin kejujuran di MTsN 2 Kota Kediri.
Pendekatan dalam penelitian ini adalah menggunakan pendekatan kualitatif,
dengan jenis pendekatan deskriptif, teknik yang digunakan adalah teknik
wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data dalam penelitian ini
menggunakan teknik analisis deskriptif.
Kesimpulan dari penelian ini adalah: 1). Kantin kejujuran adalah sebuah
tempat dijualnya makanan dan minuman seprti yang ada di kantin pada umumnya
namun tanpa ada penjagaan, siswa mengambil makanan atau minuman sendiri dan
memasukkan uang kedalam kotak, 2). Metode pendidikan dalam kantin kejujuran
menggunakan metode pembiasaan dan metode keteladanan, 3). Faktor pendukung
penerapan kantin adalah kejujuran, dan motivasi positif siswa. Faktor penghambat
adalah kesadaran berbuat baik, kejujuran yang masih terhitung rendah, dan
karakter bawaan.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

KS PAI-18 462

Penerbit

Kediri : IAIN Kediri., 2018

Deskripsi Fisik

xv, 106hlm.; 29cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

932111714

Klasifikasi

KS PAI-18

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Ed. 1, Cet. 1

Subjek

Kantin Kejujuran dan Pendidikan Akhlak

Info Detail Spesifik

A-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar