Text

POLA KOMUNIKASI GURU DAN MURID DALAM PEMBINAAN AKHLAK SISWA DI MI FATHUL ULUM DESA PADAS KECAMATAN PADAS KABUPATEN NGAWI

---

Komunikasi merupakan alat untuk saling tukar informasi dan berinteraksi dalam kehidupan sehari-hari. Komunikasi juga ikut berperan serta dalam terlaksananya proses belajar mengajat di suatu lembaga pendidikan. Pola komunikasi yang digunakan guru dalam pembinaan akhlak terhadap siswa yang merupakan sebuah komunikasi yang sangat penting dalam menyampaikan pesan kepada para siswanya tersebut. MI Fathul Ulum Desa Padas Kecamatan Padas Kabupaten Ngawi merupakan lembaga yang mempunyai peran dan berfungsi sebagai media dalam pengembangan bakat-bakat siswa sekolah dalam proses belajar mengajar. Di MI Fathul Ulum pembinaan akhlak oleh guru mulai siswa datang di sekolah hingga mereka pulang sekolah.
Penelitian ini dimaksudkan untuk menjelaskan tentang pola komunikasi yang digunakan oleh guru dengan siswa dalam pembinaan akhlak siswa di MI Fathul Ulum Desa Padas Kecamatan Padas Kabupaten Ngawi.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitan kualitatif. Kehadiran peneliti sebagai instrument dan pengumpul data. Penelitian ini mengambil lokasi MI Fathul Ulum di Desa Padas Kecamatan Padas Kabupaten Ngawi. Sumber data meliputi data primer dan sekunder. Pengumpulan data melalui metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data meliputi reduksi data, display data (penyajian data), dan penarikan kesimpulan. Pengecekan keabsahan data melalui memperpanjang keikutsertaan peneliti, melakukan observasi secara terus-menerus, melakukan trianggulasi, melibatkan teman sejawat, dan melakukan analisis.
Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa: 1) Ada beberapa pola komunikasi yang diterapkan guru dalam membentuk akhlak siswa. Pertama pola komunikasi liner yang melakukan komunikasi tatap muka langsung antara guru sebagai komunikator dengan siswa sebagai komunikan. Kedua pola komunikasi interaksional yang lebih menekankah pada proses komunikasi dua arah antara komunikator dengan komunikan. Dan terkahir pola komunikasi transaksional yang menggaris bawahi pengiriman dan penerimaan pesan dilakukan secara terus menerus. 2) Pembinaan Akhlak siswa yang dilakukan oleh guru melalui memberikan contoh yang baik, dan mengajarkan pembiasaan seperti sholat dhuha berjamaah, hafalan juz amma dan asmaul husna mulai mereka datang ke sekolah hingga mereka pulang sekolah.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

KS KPI-18 005

Penerbit

IAIN Kediri : IAIN Kediri., 2018

Deskripsi Fisik

viii, 81 hlm., 29 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

KS KPI-18

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Ed. 1, cet. 1

Subjek

Siswa
Guru
Akhlak
Komunikasi

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Skripsi Mhs. S1

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar