Image of Model pembelajaran terpadu : Konsep, strategi, dan implementasinya dalam kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP)
Penanda Bagikan

Text

Model pembelajaran terpadu : Konsep, strategi, dan implementasinya dalam kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP)

Model Pembelajaran Terpadu pada hakikatnya merupakan suatu pendekatan pembelajaran yang memungkinkan peserta didik, baik secara individual maupun kelompok, aktif mencari, menggali, dan menemukan konsep serta prinsip secara holistik dan otentik. Pembelajaran ini merupakan model yang mencoba memadukan beberapa pokok bahasan dalam suatu tema tertentu. Sehingga diharapkan siswa lebih memiliki kedalaman wawasan materi dengan tingkat keterampilan dan pengetahuan yang beragam dan komplek (multipleknowledge) serta tidak terpecah-pecah.

Ketersediaan
#
Perpustakaan IAIN Kediri (Koleksi Umum) 371.3 TRI m
1801590
Tersedia
#
Perpustakaan IAIN Kediri (Koleksi Umum) 371.3 TRI m
1801589
Tersedia
#
Perpustakaan IAIN Kediri (Koleksi Umum) 371.3 TRI m
1801586
Tersedia
#
Perpustakaan IAIN Kediri (Koleksi Umum) 371.3 TRI m
1801588
Tersedia
#
Perpustakaan IAIN Kediri (Koleksi Umum) 371.3 TRI m
1801587
Tersedia
#
Perpustakaan IAIN Kediri (Koleksi Umum) 371.3 TRI m
1701927
Tersedia
#
Perpustakaan IAIN Kediri (Koleksi Umum) 371.3 TRI m
1701928
Tersedia
#
Perpustakaan IAIN Kediri (Koleksi Umum) 371.3 TRI m
1701929
Tersedia
#
Perpustakaan IAIN Kediri (Koleksi Umum) 371.3 TRI m
1701930
Tersedia
#
Perpustakaan IAIN Kediri (Koleksi Tandon) 371.3 TRI m
1701931
Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 TRI m
Penerbit
Jakarta : Bumi Aksara.,
Deskripsi Fisik
xix, 289 hlm., ilus., bibl. ; 23 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
9789790107809
Klasifikasi
371.3
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Ed. 1, Cet. 8: Ed. 1, Cet. 7
Subjek
Metodik, Pendidikan
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait
Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar