Text
Psikologi pendidikan : Dengan pendekatan teori-teori baru dalam psikologi
Buku psikologi pendidikan dengan pendekatan teori psikologi baru ini lebih terfokus pada pembahasan tugas guru atau dosen, baik sebagai pengajar maupun pendidik. dalam pelaksanaan tugas sebagai pengajar dan pendidik, mereka hartus memahami lebih dulu siapa sebenarnya anak atau siswa itu. anak atau siswa pada hakikatnya adalah manusia muda yang merdeka artinya berkehendak bebas. denmgan demikian dalam pendidikan merupakan pendidikan bebas, justru bukan memasung kebebasan. buku ini secara kusus pembahasan tentang hakikat anak dan perlindungan terhadap anak tidak di bahas secara eksplisit.