Image of Motivasi pembelajaran : Perspektif guru dan siswa
Penanda Bagikan

Text

Motivasi pembelajaran : Perspektif guru dan siswa

Motivasi dapat diartikan sebagai kekuatan (energi) seseorang yang dapat menimbulkan tingkat persistensi dan antusiasme dalam melaksanakan suatu kegiatan, baik yang bersumber dari dalam diri individu itu sendiri (motivasi intrinsik) maupun dari luar individu (motivasi ekstrinsik). Kajian tentang motivasi telah sejak lama memiliki daya tarik tersendiri bagi kalangan pendidik, manajer, dan peneliti, terutama dikaitkan dengan kepentingan upaya pencapaian kinerja (prestasi) seseorang.

Ketersediaan
#
Perpustakaan IAIN Kediri (Koleksi Umum) 370.15 KOM m
1601985
Tersedia
#
Perpustakaan IAIN Kediri (Koleksi Umum) 370.15 KOM m
1601989
Tersedia
#
Perpustakaan IAIN Kediri (Koleksi Umum) 370.15 KOM m
1601988
Tersedia
#
Perpustakaan IAIN Kediri (Koleksi Umum) 370.15 KOM m
1601986
Tersedia
#
Perpustakaan IAIN Kediri (Koleksi Umum) 370.15 KOM m
1601987
Tersedia
#
Perpustakaan IAIN Kediri (Koleksi Umum) 370.15 KOM m
1704719
Tersedia
#
Perpustakaan IAIN Kediri (Koleksi Umum) 370.15 KOM m
1704720
Tersedia
#
Perpustakaan IAIN Kediri (Koleksi Tandon) 370.15 KOM m
1704721
Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
#
Perpustakaan IAIN Kediri (Koleksi Umum) 370.15 KOM m
1705482
Tersedia
#
Perpustakaan IAIN Kediri (Koleksi Umum) 370.15 KOM m
1705483
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
370.15 KOM m
Penerbit
Bandung : Remaja Rosdakarya.,
Deskripsi Fisik
ix, 326 hlm., ilus., bibl. ; 23 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
9789796926343
Klasifikasi
370.15
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Cet. 1, cET. 2
Subjek
Psikologi pendidikan
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait
Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar