Image of Strategi pembelajaran
Penanda Bagikan

Text

Strategi pembelajaran

Standar proses pendidikan meliputi perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, penilaian hasil pembelajaran, dan pengawasan proses pembelajaran untuk terlaksananya proses pembelajaran yang efektif dan efisien. Salah satu prinsip pendidikan adalah proses pembudayaan dan pemberdayaan peserta didik yang berlangsung sepanjang hayat atas dasar kasih sayang. Idealnya, pendekatan dan strategi pembelajaran yang digunakan guru hendaknya disesuaikan dengan keragaman dan kemampuan peserta didik (murid). Hal itu menunjukan bahwa pemahaman guru terhadap keragaman karakteristik dan kemampuan peserta didik mutlak diperlukan

Ketersediaan
#
Perpustakaan IAIN Kediri (Koleksi Umum) 371.3 ABD s
1600969
Sedang Dipinjam (Jatuh tempo pada 2023-03-21)
#
Perpustakaan IAIN Kediri (Koleksi Umum) 371.3 ABD s
1600973
Tersedia
#
Perpustakaan IAIN Kediri (Koleksi Umum) 371.3 ABD s
1600970
Tersedia
#
Perpustakaan IAIN Kediri (Koleksi Umum) 371.3 ABD s
1600971
Tersedia
#
Perpustakaan IAIN Kediri (Koleksi Umum) 371.3 ABD s
1600972
Tersedia
#
Perpustakaan IAIN Kediri (koleksi Tandon) 371.3 ABD s
1704615
Tersedia
#
Perpustakaan IAIN Kediri (Koleksi Umum) 371.3 ABD s
1704614
Tersedia
#
Perpustakaan IAIN Kediri (Koleksi Umum) 371.3 ABD s
1704611
Tersedia
#
Perpustakaan IAIN Kediri (Koleksi Umum) 371.3 ABD s
1704612
Tersedia
#
Perpustakaan IAIN Kediri (Koleksi Umum) 371.3 ABD s
1704613
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 ABD s
Penerbit
Bandung : Remaja Rosdakarya.,
Deskripsi Fisik
viii, 392 hlm., ilus., bibl. ; 23 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
9789796921430
Klasifikasi
371.3
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Cet. 5, Cet. 7
Subjek
Strategi pembelajaran
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait
Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar