Text

ترقية قدرة تحليل القواعد في نصوص العربية بمادة إشراف قراءة الكتاب في شعبة اللغة العربية بالجامعة الحكومية الإسلامية كديري

---

الباحثة سيتي رفاع المحمودة الأضحيّة، المشرف الأول الدكتور الحاج أننيس حميديالماجستيروالمشرف الثاني خير النداء الماجستير، موضوع البحث"ترقية تعليم المفردات باستخدام وسيلة باوربوينت (Powerpoint) فى المعهد منبع الحسانللبنين بدال فانديان عاديلويه كديري.
الكلمة الأساسية: وسيلة باوربوينت (Powerpoint)، المفردات.

لا ننكر أنّ المفردات أمر ضروري في تعليم اللغة العربية. لا يمكن كل مهارات اللغة العربية أن ينفصل منها. لكن الآن بعض الطلاب يشعر بالصعوبة لفهمها حتى يؤثر على نتيجة الطلاب. العادة تسبب هذه الأحوال الخطاء في اختيار طريقة التعليمية. هذا البحث مهمّ جدا لترقية عملية التعليمية خاصة لترقية نتيجة الطلاب في مادة المفردات. ولذلك تحتاج عملية التعليمية إلى الطريقة الجديدة ليسهلفهمهم. تسمّى هذه الوسيلةبوسيلة باوربوينت (Powerpoint).
ركائز هذا البحث فهي كما يلي : (1) كيف ترقية تعليم المفردات باستخدام وسيلة باوربوينت (PowerPoint) فى المعهد منبع الحسانللبنين بدال فانديان عاديلويه كديري؟ (2) ماالمشكلات فى ستخدام وسيلة باوربوينت (PowerPoint)فى المعهد منبع الحسانللبنين بدال فانديان عاديلويه كديري ؟يستخدم هذا البحث البحث الإجراء الصفي، وطرقجمع البيانات فى هذا البحث فهي طريقة الملاحظة والمقابلة و الوثائق والاختبار . ثم قامت الباحثة بتحليل تلك البيانات مستخدمة التحليل الكيفي.
وأمّا نتيجة هذا البحث فتدل على أن تستطيعوسيلة باوربوينت (PowerPoint)أن ترقي في تعيلم المفردات. وأما نتيجةالإمتحان الذي اعطت المدرسة إلى الطلاب تقدما من دور الى دور. ومعدل النتيحة للإمتحان اليومي في الدور الأول وهونتيجة الإمتحان اليومي 7،6 بنسبة المائوية 7,2. وأما هناك ترقية معدل نتيجة الإمتحان اليومي إلى 8،1 بنسبة المائوية 7،7

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

KS/PBA-14/015

Penerbit

Kediri : STAIN KEDIRI., 2014

Deskripsi Fisik

xi, 51 hlm.; bibl.; 30 cm.

Bahasa

Bahasa Arab

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

KS PBA-14

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

ed. 1

Subjek

MEDIA
Mufrodhat

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

TIDAK DILAYANKAN OFFLINE, cek di etheses.iainkediri.ac.id, hubungi BAGIAN REPOSITORY untuk info lebih lanjut.

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar