Text
ﺇستخدام المواد التعليمية لترقية مهارة الكلام لمحمد إحياء علوم الدين في المدرسة الثانوية اﻹسلامية "الحكمة" بوروأسري كديري
زلفة النّعمة، المشرف الأول يويون زنيرة الماجستير والمشرف الثاني خير النداء الماجستير، موضوع البحث، "إستخدام المواد التعليمية لترقية مهارة الكلام في المدرسة الثانوية اﻹسلامية "الحكمة" بوروأسري كديري".
الكلمة الأساسية: المواد التعليمية و مهارة الكلام
أدرك المعلم أهمية جودة التعليم، فالمؤسّسات التعليمية وقوة كاملة من التعليم المطلوب دائما أن نسعى دائما لتحسين الخدمات التعليمية لتربّى وتوجيه وتحفيز الطلاب على التعلم حتى تكون الهدف التعلم حققت على النحو الأمثل والطلاب التحدث بثقة بلا خجول. وفي تدريس اللغة العربية تحتاج إلى طريقة التدرسية المبتكرة الجديدة والمريحة لترقية قدرة الطلاب فى مهارة الكلام ولذا ﺇستخدام المواد التعليمية لترقية مهارة الكلام فى مهارة الكلام ولتحليل المشاكل السابق وهذه الطريقة مناسبة بأحوال الطلاب فى الصف الحادي عشر قسم اﻹجتماعي. ومن المادة التى تبحث فى إستخدام المواد لترقية مهارة الكلام يسمى "المحادثة العربية"
يستخدم هذا البحث نوع البحث الإجراء الصفي بنوع المشاركة، وركائز البحث كما يلى: أ) كيف ﺇستخدام المواد التعليمية لترقية مهارة الكلام لمحمد ﺇحياء علوم في الصف الحادي عشر قسم اﻹجتماعي 2) هل يؤدّى ﺇستخدام المواد التعليمية لترقية مهارة الكلام لمحمد ﺇحياء علوم في الصف الحادي عشر قسم اﻹجتماعي إلى ترقية قدرة الطلاب فى مهارة الكلام. لتحصيل صحة البيانات تستخدم الباحثة أدوات جميع البيانات هي المقابلة والملاحظة والإختبار والوثائق. ثم قامت الباحثة بتحليل البيانات مستخدمة التحليل الكيفي بنوع الوصفى والتحليل الكمّي بنوع نسبة مئوية (prosentase) للعثور عن نسبة مئوية %.
أما نتيجة هذا البحث هو من نتيجة دور الأول كان الطلاب الذي ينالون نتيجة جيدة ثلاثة وعشرون طالبا والذى ينالون نتيجة غير جيدة ثلاثة عشر طالبا. ومن نتيجة دور الثانى كان الطلاب الذى ينالون نتيجة جيدة ﺇثناني وثلاثون طالبا والذى ينالون نتيجة غير جيد أربعة طالبا. وكان فى الدور الأول الطلاب الناجحون 63،88% ولم ينجحوا36،11%. والدور الثانى الطلاب الناجحون 88،88% ولم ينجحوا 11،11% .
وهذا يدل أن ﺇستخدام المواد اتعليمية المحادثة العربية لترقية مهارة الكلام لمحمد ﺇحياء علوم الدين هي جيدة في تعليم اللغة العربية، لأن هذه الطريقة يرقّى على قدرة الطلاب منها: الطلاب ناشطين فى التعلم، يرقى قدرة الطلاب فى مهارة الكلام، وينمو ترقية فهم التلاميذ إما فردية في تعبير الرأي والمحاورة باللغة العربية
Tidak tersedia versi lain