Indeks. Bibliografi : Hlm. 299-310 Deskrpsi : Jejak Pemikiran Tokoh Pendidikan Islam. PENDIDIKAN merupakan proses dari upaya manusia untuk mengembangkan segenap potensinya agar menjadi pribadi yang seimbang: jasmani dan ruhani. Tanpa pendidikan, jangan harap manusia sekarang berbeda kualitasnya dengan manusia zaman dulu Yang sangat tertinggal, baik kualitas kehidupan maupun capaian dari pros…
Salah satu cabang ilmu social, teori dan penerapan ilmu manajemen telah menyentuh ke seluruh jenis organisasi dan seluruh aspek kehidupan, dari sifatnya pribadi hinga negara. Kata ‘manajemen’ sendiri nampaknya sudah sering kita dengar. Manajemen erat kali kaitannya dengan organisasi. Sehubungan dengan hal tersebut, maka ada baiknya kita memahami dahulu pengertian dari organisasi. Banyak buk…
Pondok pesantren merupakan salah satu lembaga pendidikan berbasis Islami yang berperan sebagai lembaga bimbingan keagamaan, keilmuan, kepelatihan, pengembangan masyarakat dan sekaligus menjadi simpul budaya. Dalam menjalankan fungsinya sebagai lembaga pendidikan, pondok pesantren harus memiliki strategi yang tepat dalam meningkatkan kemandirian ekonominya. Strategi diversifikasi dalam men…
Kelak Indonesia akan maju tanpa korupsi dan berani berkata jujur. Bangsa Indonesia kan maju dan cerdas bila Adik-Adik berani “rajin belajar”. Indonesia kelak akan maju dan sejahtera bila Adik-Adik berani “bekerja keras” . Indonesia hebat, jika kita bisa menjadi hebat. Menjadikan diri kita hebat berarti kita berjuang menghebatkan Indonesia. Isi buku ini bercerita tentang anak-anak Indon…
Budaya literasi, terutama membaca dan menulis anak di Indonesia masih sangat rendah. Padahal membaca dan menulis merupakan hal penting dalam proses belajar anak. Membaca berkaitan dengan jalan yang harus dilakukan dalam meng-input ilmu pengetahuan, sedangkan menulis berkaitan dengan kreativitas mengekspresikan gagasan, pengetahuan, pengalaman, dan perasaan anak. Jika keduanya tidak dikuasai ole…
Dalam proses belajar mengajar, salah satu faktor yang sangat mendukung keberhasilan guru dalam melaksanakan pembelajaran adalah kemampuan guru dalam menguasai dan menerapkan metode pembelajaran. Guru dituntut untuk menguasai macam-macam metode pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik materi dan siswa. Melihat karakteristik siswa yang di ajarkan salah satu alternatif yang masih digunakan ol…