Dalam mencapai prestasi belajar yang maksimal diperngaruhi oleh faktor eksternal (pola asuh) dan faktor internal (self concept). Tujuan penelitian ini untuk menguji teori dari Baumrind dan Black bahwa pengasuhan authoritative memiliki hubungan posistif dengan prestasi akademik Sedangkan teori tentang self concept dari Green, Geneive Nelson, Martin, dan Marsh bahwa peningkatan self concept akan …