Manajemen pengembangan kurikulum

Kurikulum esensinya adalah program. Kurikulum harus merefleksikan masalah-masalah pokok dan mendasar menyangkut perkembangan pendidikan nasional. Program yang disusun dengan baik, memungkinkan pencapaian tujuan yang lebih baik pula. Karena itu dapatlah dikatakan kurikulum termasuk kajian strategis.Dalam konteks pendidikan nasional, kurikulum menjadi alat untuk memudahkan pencapaian tujuan yang …

Proses belajar mengajar / Oemar Hamalik

Kajian bidang studi proses belajar mengajar merupakan bidang yang sangat penting dalam konteks pengajaran. Untuk itu, dalam rangka menyiapkan diri menjadi tenaga kependidikan yang profesional maka perlu menguasai bidang proses belajar mengajar. Dalam buku ini diuraikan empat dimensi yang cukup mendasar tentang proses belajar mengajar, yaitu konsep pengajaran dan kurikulum, komponen-komponen …

Kurikulum dan Pembelajaran

Kurikulum adalah Program yang harus di tempuh siswa adanya rencana, pengaturan untuk memperoleh pengetahuan dalam serangkaian pengalaman belajar. Dalam buku ini Kurikulum dan Pembelajaran terdapat 10 bab pokok bahasan, yaitu: Pada bab 1 ini, penulis menjabarkan tentang pengertian pendidikan, tujuan, peserta didik, tenaga kependidikan dan konsep pengajaran sebagaimana telah dituliskan di dalam …

Perencanaan pembelajaran berdasarkan pendekatan sistem

Pendidikan merupakan proses pengubahan sikap dan perilaku seseorang atau kelompok orang melalui upaya pengajaran dengan menitikberatkan pada pembentukan dan pengembangan kepribadian. Dalam upaya pengajaran, perumusan tujuan menjadi utama dan tujuan yang telah ditetapkan. Itulah sebabnya, proses pengajaran harus direncanakan dan sistem pengajaran selalu mengalami tiga tahap, yaitu tahap analisis…

Dasar-dasar pengembangan kurikulum

Sejatinya, kurikulum tidak hanya berisi serangkaian petunjuk teknis materi pembelajaran. Lebih dari itu, kurikulum merupakan sebuah program terencana dan menyeluruh, yang menggambarkan kualitas pendidikan sebuah bangsa. Dengan sendirinya, kurikulum memegang peran strategis dalam kemajuan bangsa tersebut. Kurikulum tidak seharusnya bersifat statis. Seiring dengan perkembangan zaman dan tuntutan …

Perencanaan pengajaran berdasarkan pendekatan sistem

Edisi

-

ISBN/ISSN

9794145688

Deskripsi Fisik

xii, 292 hlm. ; 20 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.7 OEM p

Psikologi belajar mengajar

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

224 hlm.; 18 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

370.15 OEM p

Pendidikan guru berdasarkan pendekatan kompetensi / Oemar Hamalik

Edisi

-

ISBN/ISSN

9795267698

Deskripsi Fisik

189 hlm.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.12 OEM p

Psikologi belajar & mengajar / Oemar Hamalik

Edisi

Ed. 1., Cet. 8

ISBN/ISSN

9789798482205

Deskripsi Fisik

x, 224 hlm., bibl.; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.15 OEM p

Manajemen Belajar di Perguruan tinggi : Pendekatan Sistem Kredit Semester / O…

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vii, 191 hlm.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

378. 12 OEM m