Metodologi penelitian pendidikan : Kuantitatif kualitatif

Edisi

Ed. 1, Cet. 10

ISBN/ISSN

9789797691622

Deskripsi Fisik

xv, 280 hlm., ilus., bibl. ; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.78 EMZ m

Pengantar penelitian pendidikan bagi pengembangan dan profesi pendidikan ten…

Edisi

edisi 1 cet 1

ISBN/ISSN

9786028730235

Deskripsi Fisik

xxiv, 207 hlm., ilus. ; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.72 TRI p

Mengenal penelitian tindakan kelas

Edisi

Cet. 2

ISBN/ISSN

9789790621510

Deskripsi Fisik

xix, 472 hlm.; ill.; 25 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.76 WIJ m

Fluency intrucstion research - based best practices / edited by Timothy Rasinski

Edisi

-

ISBN/ISSN

9781593852542

Deskripsi Fisik

xiii,296 hlm ; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.7 f

Metode penelitian pendidikan : Penelitian memberikan deskripsi, eksplanasi, p…

Edisi

Cet. 10

ISBN/ISSN

9789796924868

Deskripsi Fisik

ix, 326 hlm., ilus., bibl. ; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.72 NAN m

Metodologi Penelitian Kebijakan

Beragam metode penelitian dapat digunakan untuk mencari penjelasan terkait dengan permasalahan berbagai konflik. Salah satunya adalah penelitian kebijakan. Penelitian kebijakan dengan karakteristik dan cara kerjanya yang khas dapat membantu merumuskan, mengevaluasi, memperbaiki dan meningkatkan kualiatas kebijakan, mengukur dampak kebijakan baik melalui pendekatan baik melalui pendekatan kuanti…

Metode penelitian pendidikan : pembekalan kuantitatif, kualitatif, dan R&D

Edisi

cet. 14

ISBN/ISSN

9798433718

Deskripsi Fisik

x, 458 hlm, Ilus., bibl. ; 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

001.42 SUG m

Statistik untuk penelitian pendidikan : dan aplikasinya dengan SPSS dan EXCEL

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

9789791863322

Deskripsi Fisik

x, 271 hlm.; il. 23 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

370.72 ALI s

Metodologi penelitian pendidikan

Edisi

Ed. 1, Cet. 1

ISBN/ISSN

9789797698393

Deskripsi Fisik

ix, 199 hlm., ilus., bibl. ; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.72 RUK m

Penelitian pendidikan : Metode dan paradigma baru

Mahasiswa dan para praktisi pendidikan tentunya harus terlibat dalam upaya pemecahan masalah pendidikan, salah satunya melalui karya tulis ilimiah (penelitian) sebagai bentuk tanggung jawab akademis dan tanggung jawab profesional. Mahasiswa juga dapat memenuhi tuntutan akademis dalam menyelesaikan perkuliahannya, sedangkan bagi praktisi pendidikan dapat memenuhi tuntutan administratif untuk pen…