Evaluasi model context input process product (CIPP) kurikulum 2013 pada mata …

Pembelajaran PAI kurikulum 2013 bertujuan untuk megembangkan kemampuan siswa baik secara afektif, kognitif, dan psikomotor. Guru di kelas berfungsi sebagai fasilitator dan motivator dalam pembelajaran. Pengembangan kemampuan secara afektif, kognitif, dan psikomotor masih jauh dari apa yang diharapkan. Masih banyak ditemui berbagai macam perilaku siswa yang menyimpang dari norma agama dan sosial…

Evaluasi kurikulum 2013 model CIPP pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam…

Evaluasi kurikulum 2013 model CIPP pada mata pelajaran pendidikan agama Islam dalam dunia pendidikan sangatlah penting dan dibutuhkan dalam menunjang proses pembelajaran dan mempengaruhi hasil dari proses tersebut, dalam penelitian ini evaluasi kurikulum menggunakan model evaluasi CIPP, dengan adanya evaluasi model CIPP yang terdapat aspek kontek, input, proses sampai produk akan menghasilkan l…

Pengembangan Kurikulum/ oleh : A. Hamid Syarif

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

viii,143 hlm.; 24,5 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

375 SYA p