Masyarakat Indonesia belakangan ini sedang mengalami berbagai permasalahan dalam berbagai bidang kehidupan. Salah satu diantaranya adalah semakin terkikisnya kebudayaan masyarakat Indonesia yang adiluhung. Realitas ini sangat memprihatinkan kita semua. Dalam konteks itu diperlukan adanya upaya-upaya konstruksi nilai-nilai budaya secara kritis dan kontekstual. Dalam konteks itulah kebedaaan Buk…
Guru adalah ujung tombak di bidang pendidikan yang memiliki peranan sangat krusial dalam merespons arus globalisasi dan perkembangan zaman melalui proses pembelajaran yang dilakukannya. Guru bertugas tidak hanya mengajar, tetapi juga mendidik dan melatih; berperan mentransfer ilmu pengetahuan dan teknologi, serta tidak lupa membentuk karakter siswa dengan nilai-nilai luhur. Tugas dan peran yan…
Bibliografi: halaman 163
Sebagai seorang praktisi di dunia pariwisata dan guru bahasa inggris di salah satu lembaga di bawah yayasan Pondok Pesantren Wahid Hasyim membuat terobosan atau metode baru "Developing English Skill". Metode ini di desain khusus untuk guru mata pelajaran, tidak hanya untuk guru mata pelajaran bahasa inggris tama untuk mata pelajaran lainnya yang ingin menggunakan bahasa inggris sebagai penganta…
Dalam perencanaan sistem pembelajaran bahasa Arab, paling tidak terdapat dua katagori sistem, yakni:(1) Pembelajaran sebagai sistem-meliputi:peserta didik, pendidik, materi, metode, eyaluasi); dan. (z) bahasa Arab sebagai sistem meliputi: berbagai aspek-kebahasaan seperti gramatika, percakapan, membaca, menulis, dan menerjemahkan. Pembelajaran bahasa Arab berarti pembelajaran aspek-aspek bahasa…
Judul asli : Establishing intructional goals and sistimatik intruction
Hadirnya buku ini dihadapan pembaca adalah sebuah bentuk pencerahan akademik dari penulis muda berbakat dalam dunia kebahasaan. lebih dalam lagi nantinya akan mengupas habis bagaimana pembelajaran bahasa Arab serta metode pendekatan dalam berbahasa dilakukan. Buku ini nantinya akan memberikan wahana pendekatan baru serta variatif dalam pengembangannya. Rebut perubahan dengan membaca.
Apa jadinya jika dalam pembelajaran bahasa Arab banyak sekali waktu dan bahan ajar yang terbuang dengan sia-sia hanya karena metode yang digunakan tidak tepat? Lebih parah lagi, metode yang digunakan justru menjadi penghalang bagi tercapainya tujuan pendidikan. Tentu, peserta didiklah yang paling banyak mengalami kerugian, baik dari sisi waktu, tenaga, materi, dan lain sebagainya. Di sini, mere…