Ditapis dengan
Pembelajaran pendidikan agama Islam dalam program adiwiyata di MTs Negeri Kan…
Melihat fenomena bencana yang terjadi diberbagai daerah seperti tanah longsor, banjir, pencemaran air sungai, pencemaran udara dan lain sebagainya. Merupakan dampak dari ulah tangan manusia terhadap lingkungan hidup dalam menjaga dan melestarikannya. Kemudian, untuk mengatasi problem lingkungan yang semakin hari semakin parah, maka perlu langkah yang strategis dan berkesinambungan. Langkah yang…
- Edisi
- Ed. 1, cet. 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 119 hlm., 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KT PAI-19 007
Erlangga X-Press USBN SD 2020 Pendidikan Agama Islam dan budi pekerti
Erlangga X-Press USBN SD 2020 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti disusun untuk membantu siswa tingkat Sekolah Dasar meningkatkan nilai USBN Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti. Setelah memiliki buku ini, siswa hendaklah belajar dengan kenali, pahami, dan coba soal-soal model USBN. Keunggulan produk: Untuk memenuhi tujuan tersebut, buku ini disajikan dalam beberapa bagian ber…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786024866938
- Deskripsi Fisik
- iv, 125 hlm., ilus., bibl. ; 25 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.2076 MUS e
Evaluasi kurikulum 2013 model CIPP pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam…
Evaluasi kurikulum 2013 model CIPP pada mata pelajaran pendidikan agama Islam dalam dunia pendidikan sangatlah penting dan dibutuhkan dalam menunjang proses pembelajaran dan mempengaruhi hasil dari proses tersebut, dalam penelitian ini evaluasi kurikulum menggunakan model evaluasi CIPP, dengan adanya evaluasi model CIPP yang terdapat aspek kontek, input, proses sampai produk akan menghasilkan l…
- Edisi
- Penelitian (Tesis)
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 76 hlm., 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KT PAI-18 004
Senang belajar Agama Islam dan Budi pekerti untuk SD kelas III : berdasarkan …
berdasarkan kurikulum 2013 edisi revisi 2016 (Permendikbud No. 24 tahun 2016) dan berorientasi pada kecakapan hidup. Pendekatan dan penyajian buku ini membahas lima unsur pokok, yaitu Keimanan, Ibadah, Al-Qur’an, Tarikh/sejarah, dan Akhlak. Lima unsur pokok tersebut ditanamkan dan dikembangkan dalam proses belajar-mengajar, sehingga siswa diharapkan dapat menjadi muslim yang tangguh, bertaqwa…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786022987789
- Deskripsi Fisik
- viii, 149 hlm., ilus., bibl. ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.322 MAS s3
Strategi Pembentukan Karakter Santri Pada Anak Usia Dini di Pondok Pesantren …
Usia dini merupakan masa emas di mana anak mulai peka dan sensitif untuk menerima berbagai rangsangan, namun masa peka pada masing-masing anak berbeda seiring dengan laju pertumbuhan dan perkembangan anak secara individual, sehingga perlunya perhatian khusus dalam upaya pembinaan dan mendidik karakter anak oleh setiap orang tua. Pesantren merupakan salah satu wahana yang mampu memberikan kontri…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 82 hlm.; 30 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KT PAI-17 025
Internalisasi Nilai Agama Islam di SMK Da'watul Khoir Drenges Kertosono Nganj…
Persoalan penanaman nilai karakter dalam proses pembelajaran di sekolah, sampai saat ini masih menjadi permasalahan yang terus diperbincangkan. Beberapa pengamat pendidikan menuding bahwa pendidikan dipandang telah gagal menanamkan nilai-nilai universal seperti amanah, kejujuran, kesabaran, peduli, hormat, toleran dan rendah hati. Menurut pakar pendidikan Dwi Siswanto, hilangnya kepribadian mul…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 109 hlm.; 30 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KT PAI-17 024
Studi Komparasi Kinerja Guru Pendidikan Agama Islam yang Tersertifikasi dan y…
Dengan adanya guru yang sudah tersertifikasi diharapkan dapat menjadikan guru, sebagai guru yang profesional. Sertifikasi guru merupakan sebuah terobosan dalam dunia pendidikan untuk meningkatkan kualitas dan profesionalitas seorang guru, serta meningkatkan kesejahteraan dan jaminan finansial secara layak sebagai profesi sehingga ke depan semua guru harus memiliki sertifikat sebagai lisensi ata…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 80 hlm.; 30 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KT PAI-17 023
Model Penjaminan Mutu Akademik Perguruan Tinggi Nahdlatul Ulama ( Studi Kasus…
Penjaminan mutu akademik merupakan kegiatan secara sistemik, berencana dan berkelanjutan yang harus dilakukan perguruan tinggi untuk meningkatkan mutu akademik. Model penjaminan mutu akademik perguruan tinggi Nahdlatul Ulama di UNISMA menarik dikaji mengingat perguruan tinggi Nahdlatul Ulama sesungguhnya memikul dua tugas yaitu meningkatkan mutu secara akademik sebagaimana dikehendaki oleh pedo…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 171 hlm.; 30 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KT PAI-17 022
Pengembangan Keahlian Santri Berbasis Intrepreneurship di Pondok Pesantren Al…
Seiring perkembangan zaman serta kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi. Pondok pesantren juga terus berbenah diri dalam meningkatkan kualitas pendidikannya baik dalam materi kurikulumnya maupun pembelajaran. Pendidikan keterampilan juga mendapat perhatian di pesantren untuk membekali para santri untuk kehidupan masa depan. Namun dewasa ini banyak orang beranggapan bahwa, pondok pesantren hany…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- x, 81 hlm.; 30 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KT PAI-17 021
Upaya Pondok Pesantren Dalam Pemberdayaan Santri di Pondok Presantren Sunan K…
Pondok pesantren merupakan lembaga pendidikan Islam tradisional tertua di Indonesia yang sudah tumbuh dan berkembang beberapa abad yang lalu. Dilihat dalam bidang ekonomi, orientasi pendidikan pesantren adalah mementingkan masa depan santrinya, untuk itu pesantren selalu berupaya mendidik para santrinya agar memiliki ketrampilan, dengan cara memberikan pelatihan/ kursus bahkan agribisnis. Met…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 93 hlm.; 30 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KT PAI-17 020
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah