Media pembelajaran matematika dengan geogebra

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

9786024463861

Deskripsi Fisik

vii, 335 halaman ; 25 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

510 NAN m

Problema dan aksioma dalam metodologi pembelajaran Bahasa Indonesia

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

9786022805397

Deskripsi Fisik

x, 445 hlm. ; 20 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

499.221 071 AND p

Pembelajaran matematika berbasis pengajuan dan pemecahan masalah : fokus pada…

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

9786024462338

Deskripsi Fisik

vi, 170 hlm., ilus., bibl., ind. ; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

510.71 TAT p

Pengembangan buku teks sintaksis Bahasa Indonesia

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

9786024018740

Deskripsi Fisik

viii, 200 hlm., bibl. ; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

499.22107 AWA p

Pembelajaran matematika : untuk guru SD dan calon guru SD

Mengapa matematika diakui sebagai tolok ukur utama untuk mengukur tingkat kecerdasan seseorang? Hal ini sesuai dengan karakteristik matematika sebagai ilmu yang bersifat deduktif, logis, aksiomatik, simbolik, hierarkis-sistematis, dan abstrak. Buku ini terbit sebagai upaya untuk memberikan pemahaman konsep matematika bagi mahasiswa PGSD dan guru Sekolah Dasar (SD), juga memberikan keterampilan…

Pemecahan masalah matematika untuk PGSD

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

9786024460365

Deskripsi Fisik

xi, 164 hlm., ilus., bibl., ind. ; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

510.71 GOE p

Model-model pembelajaran matematika

Edisi

Cet.2

ISBN/ISSN

9786024443573

Deskripsi Fisik

viii, 188 hlm., bibl. ; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

510.71 ISR m

Hard skills dan soft skills matematik siswa

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

9786026322456

Deskripsi Fisik

xii, 282 hlm., ilus., bibl. ; 25 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

510.71 HER h

Pembelajaran menulis teks : suatu pendekatan kognitif

Buku ini diawali dengan pembahasan tentang konsep pembelajaran menulis mulai dari keterampilan menulis, beragam pendekatan dalam pembelajaran menulis, pendekatan kognitif dalam pemebelajaran menulis, scaffolding dalam pembelajaran menulis, dan evaluasi dalam pembelajaran menulis.

Pembelajaran literasi menuju society 5.0

Era society 5.0 adalah sudah di depan mata, bangsa Indonesia harus menyiapkan sumber daya manusia yang kompeten dan dapat bersaing pada masa tersebut. Hal itu dapat dimulai dengan mengimplementasikan pembelajaran literasi pada sistem pendidikan di Indonesia. Buku ini memberikan inspirasi praktis dalam implementasi pembelajaran literasi untuk para pengajar maupun calon pengajar. Mengupas mulai d…