Pelita yang meredup : keberagamaan guru sekolah/madrasah di Indonesia

Edisi

Vol.2, No. 1 tahun 2019

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

2x7.33 PPI p

Jurnal pendidikan & kebudayaan

Edisi

Vol.1, No.2, agustus 2016

ISBN/ISSN

24608300

Deskripsi Fisik

xi, 277 hlm., ilus., bibl.: 30 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370 BAD j

Manajemen mutu sekolah : strategi peningkatan mutu dan daya saing lembaga pen…

Buku ini merespons tuntutan dan kebutuhan lembaga pendidikan akan literatur tentang manajemen mutu pendidikan, khususnya pendidikan islam atau madrasah. Madrasah harus dapat menunjukkan eksistensinya sebagai lembaga pendidikan yang mampu bersaing di era global. Buku ini sangat tepat digunakan sebagai acuan oleh para kepala sekolah/madrasah, mahasiswa yang menempuh studi manajemen pendidikan, dll.

Korelasi persepsi guru pada supervisi kepala madrasah dan pengalaman guru ter…

Penelitian ini bertujuan adalah untuk mengetahui: 1) hubungan persepsi guru pada supervise kepalaa madrasah dengan kompetensi pedagogik guru di MI Miftahul falaah Kota Kediri; 2) hubungan pengalaman guru dengan kompetensi pedagogik guru di MI Miftahul falaah Kota Kediri; 3) hubungan antara persepsi guru pada supervisi kepala madrasah dan pengalaman guru dengan kompetensi pedagogik guru di MI…

Hubungan persepsi guru tentang kepemimpinan kepala madrasah dan budaya akadem…

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) hubungan persepsi guru entang kepemimpinan kepala madrasah dengan kinerja guru di Madrasah Ibtidaiyah Nasyiatul Mubtadi in Desa Duwet Kecamatan Wates Kabupaten Kediri; 2) hubungan budaya akademik guru dengan kinerja guru di di Madrasah Ibtidaiyah Nasyiatul Mubtadi'in Desa Duwet Kecamatan Wates Kabupaten Kediri; 3) hubungan antara persepsi g…

Implementasi kurikulum madrasah diniyah takmiliyah unggulan (MDTU) wustha (st…

Implementasi merupakan upaya tindak lanjut dari sebuah teori yang telah disepakati kebenarannya dan keberadaannya Pentingnya upaya implementasi ini juga berlaku pada kehidupan dunia pendidikan. Berlandaskan hal tersebut, maka peneliti merasakan sebuah desakan yang sangat kuat untuk mencoba mengangkat implementasi kurikulum Madrasah Diniyah Takmiliyah Unggulan (MDTU) Wustha (Studi Kasus Di Madra…

Peran kepala madrasah dalam mengembangkan budaya religius di MAN 2 Blitar

Dalam lembaga pendidikan peran kepala madrasah sangat penting, kepala madrasah merupakan kunci utama dalam mencapai kesuksesan tujuan lembaga pendidikan yang dipimpinya. Kepala madrasah juga ikut berperan dan terjun langsung dalam kegiatan pengembangan budaya religius serta menjadi edukasi dalam pembiasaan budaya religius sehari hari yang dilahkukan di MAN 2 Blitar Dengan keadaan tersebut kepal…

Peran pengawas madrasah dalam meningkatkan manajemen mutu pendidikan di Madra…

Dalam dunia pendidikan tidak lepas dari tanggung jawab pemerintah. orang tua serta masyarakat, ketiga komponen ini harus bekerjasama dengan baik guna tercapainya tujuan pendidikan. Pendidikan berkualitas merupakan harapan dan tuntutan seluruh stakeholder pendidikan. Atas dasar sekolah/lembaga pendidikan harus dapat memberikan pelayanan dan mutu yang ini maka baik a…

Senang belajar agama islam dan budi pekerti jilid 2 : untuk SD/MI kelas II be…

Buku Senang Belajar Agama Islam dan Budi Pekerti untuk SD Kelas II disusun berdasarkan kurikulum 2013 edisi revisi 2016 (Permendikbud No. 24 tahun 2016) dan berorientasi pada kecakapan hidup. Pendekatan dan penyajian buku ini membahas lima unsur pokok, yaitu Keimanan, Ibadah, Al-Qur’an, Tarikh, dan Akhlak. Lima unsur pokok tersebut ditanamkan dan dikembangkan, sehingga siswa diharapkan dapat…

Senang belajar agama islam dan budi pekerti jilid 4 : untuk SD/MI kelas IV be…

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

9786022987796

Deskripsi Fisik

vi, 160 hlm., ilus., bibl., ind. ; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

2X7.322 s4