Buku ini membahas konsep dasar konseling, aspek-aspek penting dalam proses bimbingan dan konseling, termasuk juga bagaimana peran seorang guru, khususnya guru SD, dalam proses bimbingan dan konseling, serta menganalisis bimbingan konseling secara Islami, yang mengangkat contoh persaudaraan Nabi Yusuf a.s. Selain memberikan pemahaman mengenai bimbingan konseling secara konvensional yang umumnya …
Upaya meningkatkan kualitas hidup senantiasa dibadapkan pada berbagai permasalahan yang mengiringi perubahan yang terjadi di setiap sisi kehidupan. Mengabaikan penanganan masalah dapat menimbulkan tekanan psikologis yang akan mengganggu kesehatan tlsik dan mental individu menurunnya tingkat kekebalan tubuh, gangguan tidur, gangguan konsentrasi atau pikiran, emosional, dan afeksi negatif lainnya…
Buku ini menyajikan konsep bimbingan dan konseling di taman kanak-kanak. Sekaligus memberikan bekal bagi para guru, mahasiswa dan para orang tua serta pemerhati pendidikan terutama pendidikan anak usia dini. Diuraikan juga secara perinci bagaiman guru dapat memberikan bimbingan dan konseling pada anak, mulai dari bimbingan pengembangan sosial, emosional, interpersonal, intrapersonal, moral sert…
Buku ini merupakan panduan dari 23 pendekatan pada konseling dan psikoterapi. Ditujukan untuk konselor pemula, psikolog konseling, dan psikoterapi yang menjalani pelatihan atau mereka yang telah berpengalaman yang ingin memiliki buku yang membahas berbagai pendekatan utama yang dipraktikkan di Inggris sekarang ini. Buku ini juga diperuntukkan bagi orang awam atau pembaca umum yang ingin meningk…
Kata Kunci: Persrepsi Siswa, Guru Bimbingan dan Konseling, Kedisiplinan. Keberadaan Bimbingan dan Konseling (BK) di sekolah mempunyai andil besar dalam proses belajar mengajar dan diharapkan mampu untuk memaksimalkan tugas yang sesuai dengan peran dan fungsinya. Berdasarkan SK Mendikbud No. 025/01/1995 tentang petunjuk teknis ketentuan pelaksanaan jabatan fungsional dan angka kreditnya Bimbi…
Penelitian ini dilatar belakangi oleh burnout belajar yang dialami siswa ketika seorang guru menjelaskan materi pelajaran dengan menggunakan metode pembelajaran ekspositori. Bentuk perilaku burnout belajar yang dialami siswa seperti sering izin ke kamar mandi, bosan, terlihat ngantuk, letih dan ngobrol sendiri dengan temannya saat guru menjelaskan materi pelajaran di kelas. Bagi seorang guru…