Manhaj tarbiyah Ibnu Qayyim/ Hasan Bin Ali Hasan Al Hijazy; terj. Muzaidi Has…

Edisi

-

ISBN/ISSN

9795921533

Deskripsi Fisik

xxviii, 356 hal.; 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

2X7.3 HIJ m

Conscientizacao tujuan pendidikan Paulo Freire/ William A. Smith; terj. Agung…

Judul Asli: The meaning of conscientizacao ...

Berawal dari keluarga : revolusi belajar cara al Qur'an/ Rehani; pengantar Za…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv, 193 hlm. : ill.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

2x7.3 REH b

pengembangan Institusi Pendidikan : Strategi Kebijakan Politik Pendidikan NU …

Edisi

cet. 1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv+160 hlm+22 hlm. : 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

2X7.3 ROF p

Disiplin positif/ Jane Nelsen; terj. Sumarjinah

Judul asli: Positive discipline

Pengantar ilmu pendidikan/ Crow Crow; terj,. Tim Rake Sarasin

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vii, 172 hlm. : ill.; 22 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.5 p

Learning disabilities : theories, diagnosis and teaching strategies/ Janet Le…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvi, 581 hlm. : ill.; 25 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.9 LER l

Pendidikan [agama]untuk membangun etika sosial (mendidik anak masa depan: pan…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii, 182 hlm. : ill.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

2x7.3 AZI p

Mencari strategi pengembangan pendidikan nasional menjelang abad XXI/ ed: Can…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

viii, 181 hlm. : il.; 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

370.1 m

Reformasi pendidikan dan masa depan pendidikan di Indonesia : sebuah rekonstr…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ix, 231 hlm.; 22 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

370.1 DJO r