Perpustakaan IAIN Kediri

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Login Staf
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
    Lihat Lebih Banyak
  • Bahasa
Ditemukan 373 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Strategi"
Hal. Awal Sebelumnya 26 27 28 29 30 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Aktivitas, perminan, dan strategi penilaian untuk kelas bahasa asing / Amy Bu…
Komentar Bagikan
Buttner, AmyYovita Hardiwati

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
9789790624061
Deskripsi Fisik
xiii, 190 hlm. : Il. ; 23 Cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
407 BUT a

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
9789790624061
Deskripsi Fisik
xiii, 190 hlm. : Il. ; 23 Cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
407 BUT a
Ketersediaan5
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Perencanaan strategis dalam upaya peningkatan mutu lulusan di Madrasah Aliyah…
Komentar Bagikan
UMAM, Khairul

05920010/S-2

Edisi
cet.1
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii, 168 hlm., ilus., bibl. ; 29 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
KT MMPI-07 003
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Manajemen strategik peningkatan mutu pendidik (Studi multikasus di Madrasah A…
Komentar Bagikan
KHOIRIYAH, Siti Mardiyatul

06920015/S2

Edisi
cet.1
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv, 217 hlm., ilus., bibl. ; 29 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
KT MMPI-08 001
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Implementasi stragei pembelajaran kontekstual atau Contextual Teaching and Le…
Komentar Bagikan
SYAFI'IL, Anam

MOH. SYAFI’IL ANAM, Dosen Pembimbing Dra. MU’AWANAH, M.Pd dan ILHAM TOHARI, SH, M.HI: Implementasi Strategi Pembelajaran Kontekstual atau Contextual Teaching And Learning Dalam Mengembangkan Soft Skills Siswa Di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Kota Kediri 3 Tahun 2011, Pendidikan Agama Islam (PAI), Tarbiyah, STAIN Kediri, 2011. Kata kunci: Implementasi, Strategi Pembelajaran Kontekstual ata…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi, 117 hlm., ilus., bibl.; 30 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
-
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh kedisiplinan dan strategi pembelajaran guru terhadap prestasi siswa …
Komentar Bagikan
NURHAYATI, Istin

ISTIN NURHAYATI. Dosen Pembimbing Dra. MUNIFAH, M.Pd dan NINIK ZUROIDAH, M.Si.: Pengaruh Kedisiplinan dan Strategi Pembelajaran Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa di RSBI SDN PARE 1 Kediri Tahun Pelajaran 2010-2011, Pendidikan Agama Islam, Tarbiyah, STAIN Kediri, 2011. Kata kunci: Kedisiplinan, guru, Strategi Pembelajaran, Prestasi. Kedisiplinan dan strategi pembelajaran guru hanya dimi…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi, 130 hlm., ilus., bibl.; 30 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
KS/PAI-11/004
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Strategi guru dalm meningkatkan prestasi siswa melalui kegiatan ekstra kuriku…
Komentar Bagikan
KHOLIFATUL M.

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv,104 hlm.;bibl,;30cm
Judul Seri
-
No. Panggil
KS PAI-13 148

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv,104 hlm.;bibl,;30cm
Judul Seri
-
No. Panggil
KS PAI-13 148
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Penerapan Strategi Penggunaan Media Kartu Huruh hijaiyah untuk meningkatkan p…
Komentar Bagikan
Astri dwi puspaningrum

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
X, 63 hlm.; bibl.; 30 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
KS PAI-13 146

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
X, 63 hlm.; bibl.; 30 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
KS PAI-13 146
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Strategi komunikasi hukum humas mtsn grogol kabupaten kediri dalam meningkatk…
Komentar Bagikan
Zulfikri agusta fahrudin

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 107 hlm.; bibl.; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
KS KI-13 008

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 107 hlm.; bibl.; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
KS KI-13 008
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
200 plus strategi dan proyek pembelajaran aktif: untuk melibatkan kecerdasan …
Komentar Bagikan
Bellance, James

Edisi
Ed. 2
ISBN/ISSN
9789790622357
Deskripsi Fisik
xxiii, 406 hlm., ilus., bibl. ; 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 BEL d

Edisi
Ed. 2
ISBN/ISSN
9789790622357
Deskripsi Fisik
xxiii, 406 hlm., ilus., bibl. ; 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 BEL d
Ketersediaan10
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Strategi pembelajaran aktif / Hisyam Zaini, Bermawi Munthe, Sekar Ayu Aryani
Komentar Bagikan
Hisyam ZainiBermawy MuntheSekar Ayu Aryani

Edisi
Cet. 9
ISBN/ISSN
9789799708601
Deskripsi Fisik
xx, 212 hlm. ; 24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 HIS s

Edisi
Cet. 9
ISBN/ISSN
9789799708601
Deskripsi Fisik
xx, 212 hlm. ; 24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 HIS s
Ketersediaan4
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 26 27 28 29 30 Berikutnya Hal. Akhir
Perpustakaan IAIN Kediri
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?