Ditapis dengan
Pengaruh persepsi siswa pada komunikasi interpersonal guru PAI terhadap kedis…
Berbagai bentuk ketidakdisiplinan disekolah yang terjadi seperti membolos, tidak hadir tepat waktu dan meninggalkan bangku sekolah ketika belajar. Dan bentuk ketidakdisiplinan saat pembelajaran seperti tidak mengerjakan tugas, tidak mengumpulkan tugas tepat waktu, dan tidak mengikuti aturan yang berlaku dikelas. Hal tersebut sering terjadi di kalangan pelajar di sekolah. Pihak pengelola pendidi…
- Edisi
- Ed. 1, cet. 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 80 hlm., 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KS PAI-21 005
Pengaruh kedisiplinan guru terhadap motivasi belajar siswa di Madrasah Aliyah…
Skripsi ini membahas mengenai Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Kedisiplinan Guru Akhidah Akhlak Terhadap Motivasi Belajar Siswa Di Madrasah Aliyah Sunan Gunung Jati Gurah Kediri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Persepsi Siswa Tentang Kedisiplinan Guru Di Madrasah Aliyah Sunan Gunung Jati Gurah Kediri, (2) Motivasi Belajar Siswa Di Madrasah Aliyah Sunan Gunung Jati Gurah Kediri Dan…
- Edisi
- Ed. 1, cet. 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii, 113 hlm., 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KS PAI-20 038
Kerjasama guru pendidikan agama Islam dengan guru bimbingan konseling dalam m…
Kerjasama dalam suatu pendidikan sangat perlu dilakukan agar tercapainya tujuan yang diinginkan. Banyak sekali masalah yang terjadi dilingkungan sekolah salah satunya yaitu kedisiplinan siswa. Pada penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui kondisi kedisiplinan siswa di SMAN 5 Taruna Brawijaya Jawa Timur. 2) Mengetahui bentuk kerjasama guru Pendidikan Agama Islam dengan guru Bimbingan Konsel…
- Edisi
- Ed. 1, cet. 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 137 hlm., 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KS PAI-20 033
Korelasi antara minat belajar dengan kedisiplinan belajar peserta didik pada …
Penelitian ini adalaah penelitian kuantitatif dengan rumusan masalah dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: (1) Bagaimana minat belajar peserta didik pada mata pelajaran aqidah akhlak di MTs Mujahidin Slumbung? (2) Bagaimana kedisiplinan belajar peserta didik pada mata pelajaran aqidah akhlak di MTs Mujahidin Slumbung? (3) Adakah korelasi antara minat belajar denagan kedisiplinan belajar …
- Edisi
- Ed. 1, cet. 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 53 hlm., 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KS PAI-20 026
Efektifitas ta`zir dalam bentuk bimbingan jasmani terhadap kedisplinan santri…
Disiplin pada dasarnya adalah ketaatan dan kepatuhan terhadap aturan atau norma yang berlaku dalam sekolah tersebut seperti disiplin waktu, disiplin berpakaian, mengerjakan tugas dan lain sebagainya. Dewasa ini ada tiga kelompok siswa yang memprihatinkan orang tua masyarakat, dan sekolah, mereka adalah anak putus sekolah, siswa yang kurang berprestasi dan melanggar tata tertib sekolah. Banyak u…
- Edisi
- Ed. 1, cet. 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 88 hlm., 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KS PAI-19 111
Perspektif interaksi simbolik pengasuh dan santri terhadap kedisiplinan mengi…
Interaksi simbolik menurut perspektif interaksional, merupakan salah satu perspektif yang ada dalam studi komunikasi, yang barangkali paling bersifat "humanis". Dimana, perspektif ini sangat menonjolkan keagungan dan maha karya nilai individu diatas pengaruh nilai-nilai yang ada selama ini. Perspektif ini menganggap setiap individu di dalam dirinya memiliki esensi kebudayaan, berinteraksi di te…
- Edisi
- Ed. 1, cet. 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 75 hlm. 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KS KPI-20 022
Kedisilinan belajar siswa excellect studi komparatif antara siswa yang tingga…
Kedisiplinan belajar adalah salah satu nilai karakter yang harus di kembangkan di sekolah. Apabila sekolah mampu membina sikap dan perilaku positif pada siswa sehingga membentuk pribadi dan akhlak yang baik, maka siswa tersebut mempunyai bekal dalam menghadapi berbagai masalah diluar maupun didalam sekolah. Kedisiplinan belajar merupakan keberhasilan pribadi, dengan disiplin belajar seseorang d…
- Edisi
- Ed. 1, cet. 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- x, 62 hlm., 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KS PSI-20 048
Upaya guru dan orang tua dalam mendisiplinkan sholat siswa di MI Fathul Huda …
Para orang tua menyekolahkan anaknya di MI Fathul Huda dengan dasar agar anaknya menjadi orang yang mengetahui agama dengan benar, bisa mengaji dan sholat. Sebagian besar wali murid sendiri memiliki pekerjaan yang membutuhkan waktu banyak di tempat pekerjaan. Oleh karena itu tesis ini ingin mengungkap 1. Apa saja upaya yang dilakukan oleh guru dalam membina kedisiplinan sholat siswa di MI Fathu…
- Edisi
- Penelitian (Tesis)
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 95 hlm., 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KT PAI-18 009
Hubungan Goal Setting dengan Tingkat Kedisiplinan Santri Mukim Pondok Pesantr…
Lembaga pendidikan pondok pesantren adalah salah satu dari sekian sistem pendidikan yang ada di Indonesia dengan ciri yang khas dan unik, juga dianggap sebagai sistem pendidikan paling tua di Indonesia yang telah diakui kualitasnya dilihat dari segi kemampuannya dalam mencetak kader-kader bangsa yang handal dan mumpuni, baik dalam bidang agama sebagaimana lazimnya ataupun dalam pentas kepemimpi…
- Edisi
- Ed. 1, cet. 1
- ISBN/ISSN
- 933400714
- Deskripsi Fisik
- ix, 75 hlm., 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KS PSI-19 036
PENGARUH KEDISIPLINAN BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR …
Dalam dunia pendidikan membangun karakter peserta didik sangatlah penting salah satunya yaitu tentang kedisiplinan belajar. Selain kedisiplinan, hal-hal lain yang perlu diperhatikan guru dalam meningkatkan prestasi belajarnya yaitu membangun motivasi belajarnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Ada tidaknya pengaruh yang positif antara kedisiplinan belajar terhadap prestasi belajar…
- Edisi
- Ed. 1, cet. 1
- ISBN/ISSN
- 932137315
- Deskripsi Fisik
- xvi, 66 hlm., 29 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KS PAI-19 043
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah