Penelitian ini di latarbelakangi banyak remaja muslim yang belum mahir dalam membaca Al-Qur’an, padahal Al-Qur’an adalah pedoman hidup umat muslim dalam kehidupan sehari-hari. Cara atau metode belajar Al-Qur’an juga beragam dari yang tradisional sampai yang modern. Disini penulis akan meneliti tentang penggunaan motode tradisional sorogan untuk meningkatkan kualitas baca Al-Qur’an bagi …
Skripsi ini membahas tentang Studi Perbandingan penerapan Metode Ummi di TPQ Fathul Ulum Ngadiluwih Kabupaten Kediri Dan TPQ As Sa’adah Banjaran Kota Kediri. Studi ini dimaksudkan untuk menjawab permasalahan (1) Bagaimana implementasi metode Ummi antara TPQ Fathul Ulum Ngadiluwih Kabupaten Kediri dan TPQ As Sa’adah Banjaran Kota Kediri ? (3) Bagaimana dampak implementasi metode Ummi a…
Latar belakang penelitian ini adalah berawal dari penulis tertarik pada upaya guru untuk meningkatkan keaktifan belajar siswa karena masih rendahnya minat belajar PAI pada siswa kelas VII di SMPN 1 Kunjang, dikarenakan mata pelajaran PAI dianggap sepele dan mengakibatkan siswa kurang aktif dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis 1) Bagaima…
Al-Qur’an adalah kitab suci yang merupakan sumber utama ajaran Islam, yang berfungsi sebagai pedoman hidup manusia. Al-Qur’an diturunkan kepada Nabi Muhammad SAW melalui malaikat Jibril untuk disampaikan kepada umat manusia. Metode Wafa merupakan metode pembelajaran Al-Qur’an dengan memaksimalkan fungsi otak kanan, dengan alunan nada hijaz. SMPIT Bina Insani merupakan salah satu sekolah m…
Metode Lovaas menjadi menarik untuk diteliti lagi dikarenakan dalam penelitian ini metode Lovaas diterapkan pada anak dengan gangguan speech delay. Lazimnya metode Lovaas ini diterapkan pada anak autis, dan dapat juga diterapkan pada anak dengan gangguan perilaku lainnya misalnya ADHD. Adapun tujuan penelitian ini yaitu : Untuk mengetahui bagaimana tahapan penerapan metode lovaas / Applie…