Hubungan antara keterampilan mengajar dan keterampilan mengelola kelas guru P…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) hubungan antara keterampilan mengajar guru PAI dengan prestasi belajar peserta didik di SMK Al-Amien Kota Kediri, (2) hubungan antara keterampilan mengelola kelas guru PAI dengan prestasi belajar peserta didik di SMK Al-Amien Kota Kediri, dan yang terakhir yaitu (3) hubungan antara antara keterampilan mengajar dan keterampilan mengelola kelas guru P…

Pengaruh Tingkat Kunjungan Perpustakaan Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa I…

Perpustakaan dapat meningkatkan prestasi belajar apabila penggunanya dapat menggunakan perpustakaan dengan sebaik mungkin. Dalam hal ini sangat bergantung pada seberapa sering atau banyak mahasiswa berkunjung ke perpustakaan. Semakin sering seseorang berkunjung ke perpustakaan akan semakin banyak informasi yang diperoleh. Dengan banyaknya informasi yang diperoleh akan menjadikan seseorang memil…

PENGARUH PELATIHAN TERHADAP PRESTASI KERJA KARYAWAN (Studi di Asuransi Pruden…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvii, 93 hlm., 29 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

KS ES-18 032

Peran Organisasi Kemahasiswaan Di Bidang Pengembangan Prestasi Akademik Mahas…

Dalam studi penelitian ini membahas tentang peran oganisasi kemahasiswaan di bidang pengembangan prestasi akademik mahasiswa di fakultas Ushuluddin Institut Agama Islam Negeri Kediri, yang difokuskan pada: program kerja apa saja yang dibuat oleh pengurus organisasi kemahasiswaan dalam mengembangkan prestasi akademik, serta sejauh mana peran struktur dalam mengelola keorganisasiannya dalam meng…

Korelasi Antara Pola Asuh Demokratis Orang Tua Dan Self Concept Dengan Presta…

Dalam mencapai prestasi belajar yang maksimal diperngaruhi oleh faktor eksternal (pola asuh) dan faktor internal (self concept). Tujuan penelitian ini untuk menguji teori dari Baumrind dan Black bahwa pengasuhan authoritative memiliki hubungan posistif dengan prestasi akademik Sedangkan teori tentang self concept dari Green, Geneive Nelson, Martin, dan Marsh bahwa peningkatan self concept akan …

PENGARUH KEBIASAAN BELAJAR DAN KONSEP DIRI TERHADAP PRESTASI BELAJAR PAI & BU…

Mengingat begitu pentingnya tujuan dari pendidikan, maka sudah pasti bahwa keberhasilan Pendidikan Agama Islamn di sekolah dapat dilihat dari prestasi belajar siswa yang bersangkutan. Oleh sebab itu, pendidikan diharapkan dapat membentuk kebiasaan belajar dan konsep diri yang positif sehingga akan mudah dalam menerima dan memahami pelajaran, pada akhirnya prestasi belajar baik. Siswa yang memil…

PENGARUH KEDISIPLINAN BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR …

Dalam dunia pendidikan membangun karakter peserta didik sangatlah penting salah satunya yaitu tentang kedisiplinan belajar. Selain kedisiplinan, hal-hal lain yang perlu diperhatikan guru dalam meningkatkan prestasi belajarnya yaitu membangun motivasi belajarnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Ada tidaknya pengaruh yang positif antara kedisiplinan belajar terhadap prestasi belajar…

PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR PAI ANTARA SISWA YANG BERADA DI RUMAH DENGAN SI…

Penelitian ini didasari dari dua kategori latar belakang yang berbeda dari segi tempat tinggal, yaitu siswa yang tinggal di rumah dan siswa yang tinggal di pesantren. Dua kategori ini memberikan inspirasi bagi penulis untuk menelaah kompetensi siswa dari sisi prestasi belajar, yaitu prestasi belajar pada pelajaran PAI. Penulis memilih pelajaran PAI karena isi pelajaran PAI selain dipelajari di …

IMPLEMENTASI METODE JIGSAW PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUD…

Metode jigsaw adalah teknik pembelajaran kooperatif di mana siswa, bukan guru, yang memiliki tanggung jawab lebih besar dalam melaksanakan pembelajaran.Jigsaw adalah teknik pembelajaran aktif yang biasa digunakan karena teknik ini mempertahankan tingkat tanggung jawab pribadi yang tinggi. Tujuan dari jigsaw ini adalah mengembangkan kerja tim, ketrampilan belajar kooperatif, dan menguasai p…

PENGARUH KREATIVITAS GURU MENGAJAR DAN POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP PRESTASI …

Belajar ialah setiap perubahan yang relatif menetap dalam tingkah laku yang terjadi sebagai suatu hasil dari pengalaman. Faktor-faktor yang mempengaruhi ada dua yaitu internal dan eksternal. Internal meliputi motivasi, bakat, minat dan masih banyak lagi. Faktor eksternal meliputi lingkungan sekolah, lingkungan keluarga, lingkungan masyarakat dan teman sebaya. Lingkungan sekolah meliputi kurikul…